培养德、智、体、美全面发展,系统掌握特殊教育和体育教育的基本知识和技能,能在特殊教育学校、特殊教育服务机构从事体育教学、管理和研究的高素质的应用型人才。
要求学生熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;学习和掌握教育科学、特殊儿童心理与教育、特殊儿童医学等学科基本理论和知识;理解特殊教育的对象分类及心理特征,了解评估各类特殊儿童的基本方法;具有管理特殊儿童班级的能力,能对特殊儿童进行测评,制定个别化教育计划;掌握特殊教育的理论前沿和发展动态,并具有一定的科研和创新能力;掌握一门外语,能借助工具书阅读本专业的外文书刊;具备熟练运用网络与计算机的能力。
本专业课程设置以教育学、体育学等构成课程主体框架。
学制四年,本科学历,授予教育学学士学位。