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培养目标
培养热爱基础教育事业，具有科学的学生观、教师观、教育观和教育教学行为，具有发展自我的只和能力的高素质、专业化、全科型的小学教师以及从事基础教育研究、咨询、管理的专业人才。
主要课程：
教育学、普通心理学、中国教育史、外国教育史、教育心理学、课程与教学论、小学德育、现代汉语、高等数学、小学语文教学论、小学数学教学论、科学课程教学论、小学课程标准与研究、现代教育技术、教育统计与测量、教育评价学、学校管理学、班级管理、学校卫生等。
毕业去向
毕业生可从事小学教育教学、科研、管理等工作，也可从事与小学教育相关的社会公共教育服务机构、出版机构、培训机构等的工作。
| 专业名称 | 招生计划 | 学制 | 学费 | 选科要求 |
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