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培养目标及专业特色:培养适应国家及北京市教育发展的实际需要,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,有为发展国家教育事业而奋斗的志向和责任;具有扎实的教育理论基础知识、良好的教育学素养、较强的实践能力和创新精神,具有开阔的视野,具有广泛适应性的教育工作者。
主要课程:教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育管理学、课程理论、教育政策法规、教育社会学、基础教育改革专题、教师专业发展、教育研究方法、教育名著研读。
社会需求及就业方向:主要面向基础教育领域各类学校、机关、研究部门从事教学或教育管理工作的人员。
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