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安徽理工大学2016年分省分专业生源计划表

时间: 2016-06-21 来源: 教育部 浏览量: 1711 收藏
科类 学制 合 计 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 海南 重庆 四川 贵州 云南 陕西 甘肃 宁夏 广西 新疆
总 计 5650 6 14 130 30 20 14 35 34 21 100 70 4349 70 50 110 100 30 40 15 30 80 70 45 20 65 20 30 16 36
资源与环境经济学 28 2 2 0 2 2 4 2 4 2 4 2 2
资源与环境经济学(贫困地区) 4 4
资源与环境经济学(农村学生) 4 4
金融学 40 4 36
政治学与行政学 30 2 18 2 2 2 2 2
政治学与行政学(贫困地区) 3 3
政治学与行政学(农村学生) 3 3
社会工作 30 2 2 2 18 2 2 2
社会工作(贫困地区) 3 3
社会工作(农村学生) 3 3
英语 60 2 3 55
英语 60 2 2 2 40 2 2 3 7
日语 30 2 2 2 22 2
数学与应用数学 32 2 2 2 20 2 2 2
数学与应用数学(贫困地区) 2 2
数学与应用数学(农村学生) 2 2
信息与计算科学 68 3 2 2 2 34 2 4 4 3 2 2 2 2 2 2
信息与计算科学(贫困地区) 2 2
信息与计算科学(农村学生) 2 2
应用物理学 32 3 2 2 19 2 2 2
应用物理学(贫困地区) 2 2
应用物理学(农村学生) 2 2
应用化学 60 2 2 2 2 35 2 2 2 3 4 2 2
应用化学(贫困地区) 6 6
应用化学(农村学生) 6 6
自然地理与资源环境 31 3 2 2 4 2 0 2 2 4 4 2 2 2
自然地理与资源环境(贫困地区) 6 6
自然地理与资源环境(农村学生) 3 3
地理信息科学 29 2 2 6 2 2 2 2 2 2 3 2 2
地理信息科学(贫困地区) 6 6
地理信息科学(农村学生) 5 5
应用统计学 32 2 2 22 2 2 2
应用统计学(贫困地区) 2 2
应用统计学(农村学生) 2 2
工程力学 68 2 2 2 2 2 2 32 2 4 4 3 3 2 2 2 2
工程力学(贫困地区) 2 2
工程力学(农村学生) 2 2
机械设计制造及其自动化 380 2 2 2 2 350 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4
工业设计 40 2 2 32 2 2
过程装备与控制工程 64 2 2 2 2 2 2 2 26 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2
过程装备与控制工程(贫困地区) 3 3
过程装备与控制工程(农村学生) 3 3
车辆工程 80 80
测控技术与仪器 80 2 2 2 66 2 2 2 2
无机非金属材料工程 54 2 2 2 2 2 2 2 20 2 2 3 2 2 3 2 2 2
无机非金属材料工程(贫困地区) 10 10
无机非金属材料工程(农村学生) 8 8
高分子材料与工程 62 2 2 2 2 2 2 30 2 2 2 4 2 3 3 2
高分子材料与工程(贫困地区) 6 6
高分子材料与工程(农村学生) 8 8
复合材料与工程 58 2 3 2 2 2 2 2 28 2 2 2 2 3 2 2
复合材料与工程(贫困地区) 6 6
复合材料与工程(农村学生) 8 8
电气工程及其自动化 216 2 2 3 198 2 2 3 4
电子信息工程 72 2 62 2 2 2 2
通信工程 72 2 66 2 2
光电信息科学与工程 32 2 2 2 15 2 2 3 2 2
光电信息科学与工程(贫困地区) 2 2
光电信息科学与工程(农村学生) 2 2
自动化 216 2 2 204 2 2 2 2
计算机科学与技术 216 2 2 2 2 198 2 3 5
信息安全 30 2 2 2 16 2 2 2 2
信息安全(贫困地区) 3 3
信息安全(农村学生) 3 3
物联网工程 108 2 2 102 2
数字媒体与技术 36 2 34
土木工程 342 5 2 325 2 2 2 2 2
建筑环境与能源应用工程 32 2 12 2 2 2 2 2 2 4 2
建筑环境与能源应用工程(贫困地区) 2 2
建筑环境与能源应用工程(农村学生) 2 2
城市地下空间工程 74 2 2 2 68
水文与水资源工程 32 3 2 14 2 3 3 2 3
水文与水资源工程(贫困地区) 4 4
水文与水资源工程(农村学生) 4 4
测绘工程 100 3 2 2 2 3 3 55 3 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
测绘工程(贫困地区) 15 15
测绘工程(农村学生) 5 5
遥感科学与技术 65 4 2 2 2 18 2 2 4 4 2 2 2 4 3 2 2 2 2 4
遥感科学与技术(贫困地区) 10 10
遥感科学与技术(农村学生) 5 5
化学工程与工艺 96 3 2 62 2 2 4 4 2 4 3 2 2 2 2
化学工程与工艺(贫困地区) 6 6
化学工程与工艺(农村学生) 6 6
制药工程 30 2 2 2 11 3 2 2 2 2 2
制药工程(贫困地区) 3 3
制药工程(农村学生) 3 3
资源循环科学与工程 20 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2
资源循环科学与工程(贫困地区) 10 10
资源循环科学与工程(农村学生) 6 6
能源化学工程 58 3 2 2 32 2 3 4 2 2 2 2 2
能源化学工程(贫困地区) 6 6
能源化学工程(农村学生) 6 6
地质工程 106 4 2 2 2 2 2 61 4 2 4 3 2 2 3 3 2 2 2 2
地质工程(贫困地区) 10 10
地质工程(农村学生) 4 4
勘查技术与工程 32 4 3 2 3 2 0 3 3 2 2 2 2 2 2
勘查技术与工程(贫困地区) 5 5
勘查技术与工程(农村学生) 3 3
采矿工程 60 3 3 2 37 3 2 2 2 2 2 2
采矿工程(贫困地区) 5 5
采矿工程(农村学生) 5 5
矿物加工工程 54 2 2 2 2 2 16 2 3 4 4 2 2 2 2 2 3 2
矿物加工工程(贫困地区) 10 10
矿物加工工程(农村学生) 8 8
弹药工程与爆炸技术 216 2 208 2 2 2
特种能源技术与工程 30 2 2 2 10 2 2 2 2 2 2 2
特种能源技术与工程(贫困地区) 3 3
特种能源技术与工程(农村学生) 3 3
环境工程 68 2 4 2 2 43 2 2 4 3 2 2
环境工程(贫困地区) 6 6
环境工程(农村学生) 6 6
建筑学 40 2 2 32 2 2
风景园林 36 2 34
安全工程 180 2 2 2 2 2 2 158 2 2 2 2 2
临床医学 252 2 2 2 227 2 2 2 13
预防医学 30 2 2 4 4 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2
预防医学(贫困地区) 3 3
预防医学(农村学生) 3 3
药学 32 2 2 2 0 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2
药学(贫困地区) 2 2
药学(农村学生) 2 2
医学检验技术 60 4 2 2 2 2 4 4 2 0 2 2 4 3 2 2 2 2 4 2 2 2 9
医学检验技术(贫困地区) 6 6
医学检验技术(农村学生) 6 6
护理学 18 4 4 0 4 2 2 2
护理学 18 2 3 2 0 2 2 2 5
信息管理与信息系统 40 2 36 2
工程管理 80 78 2
市场营销 40 2 2 32 2 2
市场营销 40 40
人力资源管理 40 2 3 3 28 2 2
人力资源管理 40 40
电子商务 80 2 2 2 2 68 2 2
动画 30 30
机械电子工程 80 2 78
电气工程与智能控制 72 2 2 68
给排水科学与工程 68 2 2 2 2 2 47 2 2 3 2 2
给排水科学与工程(贫困地区) 6 6
给排水科学与工程(农村学生) 6 6
财务管理 72 4 68
交通工程 36 2 2 28 2 2
工程造价 40 40
网络与新媒体 16 2 12 2
网络与新媒体 20 20
说明:1、我校本年度69个专业招生计划全部进入一本批次招生。省教育厅今年下达招生计划总数为5650人,其中:28个外省招生计划核准为1301人(含和田定向5人,南疆单列2人,单列内地新疆班高中毕业生计划为19人),安徽省实际招生计划核准为一本批次4349人(含国家专项计划为180人次,地方专项计划为149人次)。