青海师范大学2023年交流生招生计划
交流学校 |
交流模式 |
专业名称 |
类别 |
学制 |
招生 |
招考方向 |
江苏师范大学 |
“2+2” |
历史学 |
师范类 |
四年 |
2 |
|
小学教育(全科) |
师范类 |
四年 |
2 |
|||
英语 |
师范类 |
四年 |
2 |
|||
地理科学 |
师范类 |
四年 |
2 |
|||
汉语言文学 |
师范类 |
四年 |
2 |
|||
内蒙古师范大学 |
“2+2” |
化学 |
师范类 |
四年 |
2 |
民考民、加试藏语文 |
数学与应用数学 |
师范类 |
四年 |
3 |
民考民、加试藏语文 |
||
英语 |
师范类 |
四年 |
2 |
民考民、加试藏语文 |
||
物理学 |
师范类 |
四年 |
3 |
民考民、加试藏语文 |
||
西北师范大学 |
“2+2” |
思想政治教育 |
师范类 |
四年 |
2 |
|
物理学 |
师范类 |
四年 |
2 |
|||
化学 |
师范类 |
四年 |
2 |
|||
生物科学 |
师范类 |
四年 |
2 |
|||
体育教育 |
师范类 |
四年 |
2 |
|||
云南师范大学 |
“1+3” |
汉语言文学 |
师范类 |
四年 |
5 |
|
历史学 |
师范类 |
四年 |
5 |
|||
首都师范大学 |
“2+2” 学习模式 |
历史学 |
师范类 |
四年 |
2 |
|
舞蹈学 |
艺术类 |
四年 |
2 |
|||
美术学 |
艺术类 |
四年 |
2 |
|||
物理学 |
师范类 |
四年 |
2 |
|||
化学 |
师范类 |
四年 |
2 |
|||
南京信息工程 |
“2+2” 学习模式 |
自然地理与环境资源 |
普通类 |
四年 |
5 |
|
电子信息工程 |
普通类 |
四年 |
5 |
|||
生态学 |
普通类 |
四年 |
5 |
|||
软件工程 |
普通类 |
四年 |
5 |
|||
北京体育大学 |
“2+2” |
体育教育 |
师范类 |
四年 |
2 |
|
运动训练 |
普通类 |
四年 |
2 |
|||
北京师范大学 |
“2+2” |
生态学 |
普通类 |
四年 |
2 |
|
舞蹈学 |
艺术类 |
四年 |
3 |
|||
美术学 |
艺术类 |
四年 |
3 |
|||
英语 |
师范类 |
四年 |
2 |
|||
华中师范大学 |
“2+2” |
数学与应用数学 |
师范类 |
四年 |
4 |
|
地理科学 |
师范类 |
四年 |
4 |
|||
生物科学 |
师范类 |
四年 |
4 |
|||
舞蹈学 |
艺术类 |
四年 |
2 |
|||
社会学 |
普通类 |
四年 |
2 |
|||
思想政治教育 |
师范类 |
四年 |
4 |
|||
北京师范大学 |
“1+3” |
汉语言文学 |
师范类 |
四年 |
5 |
|
历史学 |
师范类 |
四年 |
5 |
|||
数学与应用数学 |
师范类 |
四年 |
4 |
|||
英语 |
师范类 |
四年 |
5 |
|||
思想政治教育 |
师范类 |
四年 |
5 |
|||
物理学 |
师范类 |
四年 |
4 |
|||
地理科学 |
师范类 |
四年 |
5 |
|||
化学 |
师范类 |
四年 |
3 |
民考民、加试藏语文 |
||
数学与应用数学 |
师范类 |
四年 |
3 |
民考民、加试藏语文 |
||
英语 |
师范类 |
四年 |
3 |
民考民、加试藏语文 |
||
物理学 |
师范类 |
四年 |
3 |
民考民、加试藏语文 |
||
生物科学 |
师范类 |
四年 |
5 |
|||
备注:1.“2+2”学习模式,即第一、二学年在交流学校学习,后续学年在青海师范大学学习。 2.“1+3”学习模式,即第一学年在交流学校学习,后续学年在青海师范大学学习。 |