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专业探秘⑦ | 机电融合,创新驱动——机械电子工程

时间: 2024-06-18 来源: 教育部 浏览量: 7939 收藏


专业探秘

— 机械电子工程 —

机电融合,创新驱动



校友风采


01

蔡宇

生源中学:

浙江省桐庐中学

毕业去向:  

东华大学硕士研究生、空军工程大学博士研究生

工作单位:  

杭州橙色魔方信息技术有限公司(Java开发工程师)


02

钱程斌

生源中学:

诸暨市荣怀学校

毕业去向: 

南京理工大学硕士研究生

工作单位:

中国电子科技集团公司第三十六研究所(软件工程师)

03


崔健平

生源中学:

山东省青岛市黄岛区实验中学

毕业去向: 

新疆大学硕士研究生、博士研究生

Quzhou University




主要课程


工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、电工技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、控制工程基础、单片机原理与应用、电气控制与PLC、液压与气压传动、传感器与测试技术、机器人技术与应用、机电一体化系统设计。


Quzhou University




就业方向


本专业毕业生具有机械科学技术、自动控制技术、计算机技术、机电液气一体化技术、技术经济分析、质量管理和生产组织管理等知识和能力,毕业以后能从事智能机电液气一体化装备或产品的设计、开发、制造、维护、应用与管理等方面的工作。


Quzhou University




专业推荐人



肖俊建,教授,省中青年学科带头人,衢州市115人才工程第二层次培养人选,校优秀中青年骨干教师。主要研究方向:工程结构完整性研究,新型高效过程机械及控制工程。主持浙江省自然科学基金项目2项、参加省部级以上科研项目6项。主持省重点教材建设项目1项,参加浙江省新世纪教改项目4项。作为主要获奖者,“机械类主干课程系列CAI课件的研制开发与应用”获2005年省级教学成果一等奖;“全程交互应用型创新人才培养模式的研究与实践”获2014年省级教学成果二等奖;“构筑产教融合平台,推进地方高校机械类应用型人才培养综合改革” 获2016省教学成果二等奖;获省高校教师自制多媒体竞赛一等奖1项;指导学生获浙江省大学生多媒体作品设计竞赛二等奖1项,三等奖1项;指导学生获浙江省大学生机械设计竞赛二等奖1项,三等奖2项;发表学术论文30余篇,其中被SCI、EI收录论文5篇。

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专业概况


衢州学院机械电子工程专业创建于2013年,2022年被列为浙江省一流本科专业,现有在校生299人。本专业以机械制造及其自动化省重点学科为学科平台、以浙江省衢州空气动力装备产业创新服务综合体(2018)为科技创新平台、以省级大学生校外实践教育基地(2015年)和省实验教学示范中心(2015年)为实践平台、以机械工程学科-浙江省一流学科(B类)(2015年)建设为契机,坚持“融入地方、对接产业、面向国际、协同创新、应用为本”的专业建设思路,充分整合校内外工程教育资源,产教深度融合,构建了“分层教学、分类培养、多样成才”的分层分类专业人才培养模式,按照工程教育专业认证理念制定了人才培养方案;夯实基础,拓宽口径,注重能力、凝练方向,构建“平台+模块”式课程体系结构,通过共引、共育、共享建设工程应用型教师队伍,着力培养学生的工程应用能力和创新能力,提高人才培养质量。

本专业依托机、电、液、气、计算机、控制等技术,提供智能控制系统、自动化仪表及检测、机电工程智能检测、新能源技术与应用等多模块系列课程,培养学生机电一体化系统的研发能力。 专业近90%的学生加入“导师+项目+团队”,2022~2023大学生机器人竞赛指数中,在全国874所本科院校中位列TOP5%~10%。本专业为省级一流本科专业,学科专业基础好,基于“融入地方、对接产业、面向国际、协同创新、应用为本”的教育理念,坚持学科专业一体化建设,建设优质的理论与实践教学资源,已建成目标明确、内容丰富、结构合理、资源多样的理论课程体系,以及集教学、科研、生产于一体的多功能校内外工程实践基地。

近三年本专业本科生初次就业率稳定在96%以上,约有70%以上在制造业从事技术研发、设计、管理等相关工作。在本科生考研升学方面,本专业2021届考研录取率为55%,2022届考研录取率为20%,2023届考研录取率为36%,一批优秀的学子被南京理工大学、河海大学、江南大学、海南大学等211高校录取,根据学生就读高校的硕士生导师调查问卷,本专业毕业生的专业基础、实践创新能力得到了导师的充分认可,对本专业的人才培养质量形成良好的宣传与示范效应。

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历年分数线

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