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【审核评估】学校召开本科教育教学审核评估过程督导意见交流会

时间: 2024-07-11 来源: 教育部 浏览量: 7286 收藏

627日上午,教育厅总督学傅明、成都理工大学副校长曾英、四川师范大学教务处处长侯帮品、成都信息工程大学管理学院院长宋雪茜等专家来我校进行本科教育教学审核评估过程督导。会议在办公楼101会议室召开,校党委书记刘树根,校党委常委、副校长费凌,各机关职能业务部门主要负责人以及各学院书记、院长参加此次会议,会议由费凌主持。

会议现场(一)

曾英表示,西华大学是一所具有深厚文化底蕴、特色鲜明的高校,针对本轮本科教育教学审核评估,学校应以学生为中心,以成果为导向,按照评估的20字方针,评鉴结合,通过评估充分认识到优势和不足,并针对不足持续改进和完善,在明确整体的办学方向和定位的基础上,支撑起学校发展的特色和优势。同时,要以立德树人为根本,加强思想引领,抓好第二课堂,做好课程思政与思政课程的有机融合;精心设计专家考察路线,同时在评估中应该保持平常心对待。

侯帮品表示,要确保人才培养的中心地位以及本科教学的核心地位,描述好学校的特色和亮点元素。在制度建设方面,要秉持灵活而审慎的原则,制度不仅是学校运行的基本保障,更是维持其连续性和稳定性的重要基石。此外,还需对存在的问题进行细致梳理和清晰列示,避免笼统模糊的描述,以确保问题能够得到精准有效的解决。

宋雪茜表示,西华大学作为一所学科齐全、特色优势明显的高校,应阐述好对高素质人才的定位、学校特色以及如何围绕特色完成教育教学体系建设。在专业建设方面,她建议增加专业集群,便于发现共性问题;同时应重视课堂教学的作用,将课程思政融入教学中。

傅明总督学指出,新一轮审核评估是深入贯彻落实党的二十大精神的积极实践。学校要高度重视,充分认识到评估的重要性,持续优化教育教学工作的顶层设计,主动研究高等教育发展的新机制,不断推动产学研用的深度融合,认真梳理教育教学薄弱环节和深层次问题,落实好专家审视评估中存在的不足和短板,举一反三,全面整改,努力把问题清单转化为成效清单,筑牢“一盘棋”意识,抓住有限时间,严格按评估要求,认真组织对标对表,任务到人,责任到人,全力以赴,确保评估各项指标落地落实,确保圆满完成工作任务。


会议现场(二)

最后,校党委书记刘树根讲话。他表示,此次评估是我校进一步提高人才培养质量的一个契机和重大机遇,针对各位专家提出的建议,我校将高度重视,全力以赴进行整改,为培养高素质人才奠定基础。