2023年在各省招生录取最低分统计(本科)
时间: 2024-06-25
来源: 教育部
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省份 | 专业 | 科类 | 最低分 |
安徽 | 财务管理 | 理工 | 445 |
安徽 | 汉语言文学(师范) | 文史 | 468 |
安徽 | 计算机科学与技术 | 理工 | 449 |
安徽 | 数学与应用数学(师范) | 理工 | 445 |
安徽 | 思想政治教育(师范) | 文史 | 469 |
安徽 | 体育教育(师范) | 体育 | 158 |
安徽 | 英语(师范) | 理工 | 446 |
福建 | 财务管理 | 物理科目组 | 459 |
福建 | 财务会计教育(师范) | 物理科目组 | 459 |
福建 | 电子信息工程 | 物理科目组 | 456 |
福建 | 法学 | 历史科目组 | 476 |
福建 | 汉语言文学(师范) | 历史科目组 | 476 |
福建 | 环境设计 | 艺术类美术(历史科目组) | 492 |
福建 | 视觉传达设计 | 艺术类美术(历史科目组) | 495 |
福建 | 数学与应用数学(师范) | 物理科目组 | 456 |
福建 | 数字媒体技术 | 物理科目组 | 457 |
福建 | 体育教育(师范) | 体育类(历史科目组) | 559 |
广东 | 财务管理 | 理工类 | 488 |
广东 | 大数据管理与应用 | 理工类 | 491 |
广东 | 国际经济与贸易 | 理工类 | 490 |
广东 | 汉语言文学(师范) | 文史类 | 492 |
广东 | 计算机科学与技术 | 理工类 | 490 |
广东 | 视觉传达设计 | 艺术类 | 486 |
广东 | 数学与应用数学(师范) | 理工类 | 488 |
广东 | 思想政治教育(师范) | 理工类 | 499 |
广东 | 思想政治教育(师范) | 文史类 | 495 |
广西 | 电子信息工程 | 文理综合 | 371 |
广西 | 计算机科学与技术 | 文理综合 | 380 |
广西 | 英语(师范) | 文理综合 | 456 |
河北 | 财务管理 | 物理科目组合 | 468 |
河北 | 大数据管理与应用 | 物理科目组合 | 464 |
河北 | 电子信息工程 | 物理科目组合 | 465 |
河北 | 国际经济与贸易 | 物理科目组合 | 460 |
河北 | 汉语言文学(师范) | 历史科目组合 | 475 |
河北 | 跨境电子商务 | 历史科目组合 | 452 |
河北 | 旅游管理 | 历史科目组合 | 448 |
河北 | 旅游管理与服务教育(师范) | 历史科目组合 | 462 |
河北 | 软件工程 | 物理科目组合 | 465 |
河北 | 视觉传达设计 | 美术统考 | 517 |
河北 | 数学与应用数学(师范) | 物理科目组合 | 467 |
河北 | 思想政治教育(师范) | 历史科目组合 | 475 |
河北 | 思想政治教育(师范) | 物理科目组合 | 470 |
河北 | 体育教育(师范) | 体育(历史科目组合) | 512 |
河北 | 英语 | 历史科目组合 | 457 |
河北 | 英语(师范) | 历史科目组合 | 463 |
河南 | 财务管理 | 文科综合 | 492 |
河南 | 财务会计教育(师范) | 理科综合 | 441 |
河南 | 电子信息工程 | 理科综合 | 451 |
河南 | 法学 | 文科综合 | 509 |
河南 | 国际经济与贸易 | 文科综合 | 489 |
河南 | 汉语言文学(师范) | 理科综合 | 452 |
河南 | 汉语言文学(师范) | 文科综合 | 496 |
河南 | 跨境电子商务 | 理科综合 | 436 |
河南 | 跨境电子商务 | 文科综合 | 492 |
河南 | 旅游管理 | 文科综合 | 488 |
河南 | 旅游管理与服务教育(师范) | 文科综合 | 487 |
河南 | 软件工程 | 理科综合 | 440 |
河南 | 数学与应用数学(师范) | 理科综合 | 449 |
河南 | 体育教育(师范) | 理科综合 | 82 |
河南 | 小学教育(师范) | 文科综合 | 496 |
河南 | 英语(师范) | 理科综合 | 450 |
湖北 | 软件工程 | 普通类(物理) | 458 |
湖北 | 虚拟现实技术 | 普通类(物理) | 468 |
江苏 | 财务管理 | 普通类(物理等科目类) | 472 |
江苏 | 电子信息工程 | 普通类(物理等科目类) | 463 |
江苏 | 环境设计 | 美术(历史等科目类) | 445 |
江苏 | 计算机科学与技术 | 普通类(物理等科目类) | 460 |
江苏 | 旅游管理 | 普通类(历史等科目类) | 474 |
江苏 | 软件工程 | 普通类(物理等科目类) | 464 |
江苏 | 视觉传达设计 | 美术(历史等科目类) | 440 |
江苏 | 数字媒体技术 | 普通类(物理等科目类) | 465 |
江苏 | 英语 | 普通类(历史等科目类) | 475 |
江西 | 财务管理 | 理工 | 456 |
江西 | 财务管理 | 文史 | 491 |
江西 | 财务会计教育(师范) | 理工 | 457 |
江西 | 财务会计教育(师范) | 文史 | 491 |
江西 | 大数据管理与应用 | 理工 | 456 |
江西 | 大数据管理与应用 | 文史 | 491 |
江西 | 电子信息工程 | 理工 | 456 |
江西 | 法学 | 理工 | 460 |
江西 | 法学 | 文史 | 493 |
江西 | 国际经济与贸易 | 理工 | 456 |
江西 | 国际经济与贸易 | 文史 | 491 |
江西 | 汉语言文学(师范) | 理工 | 460 |
江西 | 汉语言文学(师范) | 文史 | 492 |
江西 | 环境设计 | 艺术 | 500 |
江西 | 计算机科学与技术 | 理工 | 456 |
江西 | 跨境电子商务 | 理工 | 456 |
江西 | 跨境电子商务 | 文史 | 491 |
江西 | 旅游管理 | 理工 | 456 |
江西 | 旅游管理 | 文史 | 491 |
江西 | 旅游管理与服务教育(师范) | 理工 | 457 |
江西 | 旅游管理与服务教育(师范) | 文史 | 491 |
江西 | 软件工程 | 理工 | 456 |
江西 | 社会体育指导与管理 | 体育 | 87 |
江西 | 视觉传达设计 | 艺术 | 500 |
江西 | 数学与应用数学(师范) | 理工 | 457 |
江西 | 数字媒体技术 | 理工 | 457 |
江西 | 数字媒体技术 | 文史 | 491 |
江西 | 思想政治教育(师范) | 理工 | 457 |
江西 | 思想政治教育(师范) | 文史 | 491 |
江西 | 体育教育(师范) | 体育 | 87 |
江西 | 土木工程 | 理工 | 456 |
江西 | 物联网工程 | 理工 | 456 |
江西 | 小学教育(师范) | 理工 | 456 |
江西 | 小学教育(师范) | 文史 | 491 |
江西 | 虚拟现实技术 | 理工 | 456 |
江西 | 虚拟现实技术 | 文史 | 491 |
江西 | 英语 | 理工 | 457 |
江西 | 英语 | 文史 | 491 |
江西 | 英语(师范) | 理工 | 457 |
江西 | 英语(师范) | 文史 | 491 |
山东 | 财务管理 | 普通类 | 478 |
山东 | 汉语言文学(师范) | 普通类 | 493 |
山东 | 环境设计 | 艺术类 | 521 |
山东 | 计算机科学与技术 | 普通类 | 477 |
山东 | 软件工程 | 普通类 | 477 |
山东 | 视觉传达设计 | 艺术类 | 524 |
山东 | 数学与应用数学(师范) | 普通类 | 474 |
山东 | 英语(师范) | 普通类 | 483 |
山西 | 汉语言文学(师范) | 文史 | 414 |
山西 | 计算机科学与技术 | 理工 | 376 |
山西 | 体育教育(师范) | 体育(理) | 91 |
山西 | 小学教育(师范) | 文史 | 414 |
浙江 | 财务管理 | 综合改革 | 534 |
浙江 | 电子信息工程 | 综合改革 | 518 |
浙江 | 法学 | 综合改革 | 553 |
浙江 | 国际经济与贸易 | 综合改革 | 533 |
浙江 | 汉语言文学(师范) | 综合改革 | 557 |
浙江 | 环境设计 | 美术统考 | 529 |
浙江 | 计算机科学与技术 | 综合改革 | 531 |
浙江 | 跨境电子商务 | 综合改革 | 525 |
浙江 | 旅游管理 | 综合改革 | 531 |
浙江 | 视觉传达设计 | 美术统考 | 533 |
浙江 | 数学与应用数学(师范) | 综合改革 | 508 |
浙江 | 体育教育(师范) | 体育 | 563 |
浙江 | 英语 | 综合改革 | 538 |
重庆 | 财务管理 | 物理 | 439 |
重庆 | 法学 | 历史 | 464 |
重庆 | 国际经济与贸易 | 物理 | 414 |
重庆 | 汉语言文学(师范) | 历史 | 468 |
重庆 | 计算机科学与技术 | 物理 | 445 |
重庆 | 旅游管理 | 历史 | 425 |
重庆 | 数学与应用数学(师范) | 物理 | 446 |
重庆 | 英语 | 历史 | 452 |
重庆 | 英语(师范) | 历史 | 462 |