全国服务热线 4000-400-005
高三家长微信群
|
小程序
|
关注我们
登录/注册
请选择高考地区
安徽
北京
重庆
福建
广东
广西
甘肃
贵州
海南
河北
黑龙江
河南
湖北
湖南
江苏
江西
吉林
辽宁
宁夏
青海
陕西
山东
上海
山西
四川
天津
新疆
云南
浙江
填报
步骤
院校对比

兰州信息科技学院

收藏
曾用名: 兰州理工大学技术工程学院

普通本科丨理工类丨民办

官方电话: 0931-2866675,0931-2866679

官方网址:http://www.lzxk.edu.cn/ http://www.lzxk.edu.cn/colzsxx/index.htm

立志愿官方咨询群: 加入家长交流互助群

填报志愿 ——以高考成绩为依据,综合考虑多种因素

时间: 2024-05-02 来源: 教育部 浏览量: 3207 收藏

填报志愿

——以高考成绩为依据,综合考虑多种因素

甘肃省教育考试院 魏佳义

摘要:志愿填报是考生与院校进行双向选择的桥梁,笔者希望考生通过阅读本文,将高考成绩作为填报志愿的基本准则,避免越级填报志愿导致滑档的问题,希望考生综合考虑影响志愿填报的众多因素,最终协调好进入大学、完成学业和职业发展的关系。

关键词:志愿填报 高考成绩 综合考虑

逐年增长的招生比例,为考生提供了更多进入大学的机会,越来越多的考生不用再担心无学可上的问题。如何通过成功的志愿填报进入大学,反而成为考生和家长面对的难题。大多数考生和家长都有一个误区,把是否被心仪的院校和专业录取作为志愿填报成功与否的标准。关于志愿填报,对考生来说既是机会也是挑战。如何把握机会,就自己的高考成绩,综合各方面因素,选择合适的学校,才是我们志愿填报是否成功的标准。为什么说选择“合适”的学校而不是“心仪”的学校?要知道,高考招生是考生与学校双向选择的过程,而志愿填报是考生与学校双向选择的桥梁,考生希望通过志愿填报选择自己心仪的学校,学校通过考生填报的志愿招收符合录取条件的学生。

一、以高考成绩为依据

不管是考生还是学校,都绕不过高考成绩这道坎,所以在高考志愿填报过程中,以成绩为出发点,这是考生进行志愿填报的基本原则,不管录取形式如何改变,都不能逾越这条基本准则。然而,越是浅显的道理,有时候越容易被考生和家长忽略。比如,为了教育的公平竞争,避免就业歧视推动就业公平,甘肃省也于2019年开始二三本同线录取。但是,同线并不意味着同分,整体而言,私立院校与公办院校的差距仍然存在,社会大众对于公办院校与私立院校认识上的桎梏仍然没有改变,自然,录取分数仍然存在差距,所以,填报志愿时,一定要依分而沽,切不可抱有侥幸心理。再比如,有两类考生容易出现重复滑档,一类成绩比本科线略高的考生,还有一类是成绩比本科线略低,但是可以参与征集的考生,当志愿开始征集时,在面对一些公立本科院校的征集志愿,认为有机会可以搏一搏,但最后的结果可想而知,因为这些考生忽略了一个问题:比你分数高,甚至高很多的考生也可能滑档,而你选的志愿也是他选择的志愿。举一个不太恰当的例子:我们可以把志愿填报看成100米赛跑,考生都是运动员,分别来自大学组、高中组、初中组和小学组,只有成绩在自己组别范围内的,才可能取得名次,如果越级比赛,结果可想而知。当然选择一到两个志愿冲刺一下也是可以的,毕竟低分高走的情况也不是没有。但是,冲刺也是依据自己的分数,如果差距太大,反而浪费了一个宝贵的机会。一个志愿就是一个机会,错填一个志愿就是浪费一次机会。

二、综合考虑重要影响因素

影响考生填报志愿选择专业的因素可能有很多,但是对于大多数考生而言,常见的主要有以下几个方面:

1.就业前景好

从学习内容来讲,大学时期的学习与中小学时期的学习明显不同,中学学习基础知识,主要提高文化素养;而大学学习专业知识,主要提高专业素养。大学时期的专业学习,很大可能会成为考生以后的生存技能,所以将专业就业形势和将来的发展前景作为选择专业的参考因素是生存的基本需要,也符合当前高等教育以就业为导向的办学理念。

2.兴趣爱好

兴趣是指个人对研究某种事物或从事某项活动积极的心理倾向性。心理学研究表明:学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分,一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣,便会迸发出惊人的热情。[1 ]遵从自己的兴趣爱好,选择自己喜欢的专业,这样,不但学习过程是愉快的,而且更容易取得优秀的成绩。值得注意的是,这里的兴趣应该是稳定的兴趣,而不是短暂的兴趣。

3.学校的知名度与所处地域

学校也是大家填报志愿时比较在意的一个选择因素。知名度高的学校,可能代表的就是学校的办学能力和就业前景。学校的地域位置也越来越影响考生的选择,处于经济社会发展较好的地域的院校,在教育教学方面的投入可能就高,教学实践的软硬件设施可能更好,同时,发达地区可能更好地开阔眼界,有更多的实习就业机会。

4.来自父母的意见

在家长眼里总认为孩子还小,缺乏人生经历,没有人生经验,怕孩子做选择时过于轻率,所以会结合自己的人生经验及社会认知,对孩子的志愿填报进行干预。一些家长会结合孩子的兴趣爱好以及能力特长,在孩子选择学校与专业时给予意见。另外一些家长,完全不顾及孩子的兴趣爱好与能力特长,单纯考虑专业的就业情况与前景,选择自己认为好的学校与专业。很明显,前者的方法是可取的,而后者的方法是不可取的,越过孩子做决定可能会激起孩子的叛逆心理,可能对孩子今后的学习和就业造成不良后果。

5.听取老师、同学或朋友的意见

老师为孩子传道授业解惑,在志愿填报过程中,老师根据考生的分数,结合自己对考生的了解,为志愿填报给出意见,态度一定要慎重,因为在考生心里,更加相信老师的权威性和专业性。同学和朋友作为考生的同龄人,可以站在同龄人的角度,为考生提供一些意见建议。同学和朋友可能更加理解考生的兴趣和爱好,但实事求是地说,家长的考虑不无道理,孩子的确缺少人生经验与阅历,需要大人给予一些合理的意见。

6.经济负担因素

不管是城市还是农村,都有家庭困难的学生,为了减轻家庭负担,有些考生会选择一些减免学费的招生专业,比如师范类免费生、定向医学免费生,再比如军事类院校和定向士官生。然而,专业选择毕竟对以后的发展影响深远,考生如果热爱教育事业,热爱医学事业,愿意成为一名军人,能够吃苦耐劳,符合政策生的基本要求,做这样的选择没有问题,但是考生的兴趣和自身条件如果不适合报考这些专业,最好还是不要报考。目前,我国的助学体系发展已经十分完善,考生可以通过助学贷款,申请助学金,用优异的成绩表现获得奖学金,这些都可以帮助考生顺利完成学业。

除了以上因素,还有很多因素影响考生的志愿填报,比如高中优劣势课程与所选专业的关联度、考生的人生理想,每个考生都有自己的特殊情况,在这里不能尽说,但是,不管什么因素,都要以成绩为基准,脚踏实地填报志愿。既要考虑如何进入大学,也要考虑以后的职业发展,同时不能忽略进入校园后的学业表现。