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大连民族大学

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普通本科丨民族类丨公办

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大连民族大学2018年考生问答

时间: 2018-05-26 来源: 教育部 浏览量: 5492 收藏

  问:2018年是否有新增招生专业?哪些专业报考有特殊要求?

  答:2018年我校无新增专业。

  考生在报考我校各专业时,要注意以下几个专业有一些特殊要求:

  英语、日语、朝鲜语专业只招收英语考生。(朝鲜语原则上不招朝鲜族考生)

  会计学、财务管理、国际经济与贸易、国际商务专业主干专业课主要采用英语授课,非英语考生慎报。

  城乡规划专业学制为五年。

  问:2018年的录取原则是什么?

  答:普通类本科专业录取实行“分数优先”原则,专业志愿之间不设分数级差。

  江苏省考生的学业水平选测科目等级须达2B以上,进档后按“先分数后等级”的原则择优录取。

  对内蒙古自治区进档考生采取招生计划1:1范围内按“专业志愿清”的原则录取,若有退档,不进行顺延录取。

  浙江省分段平行录取,按招生计划1:1专业平行志愿录取。

  上海按照院校专业组投档结果进行专业组内的专业录取。

  按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上控制在120%以内,按照平行志愿投档的批次,按测算情况进行调档,调档比例原则上控制在105%以内。

  同等条件下少数民族考生优先录取。进档考生同为汉族或少数民族同分时,按照单科成绩排序录取(文科按照语文、数学、外语排序;理科按照数学、语文、外语排序),不分文理省(区、市)高考总分相同的考生,按照语文数学外语成绩总和、语文数学成绩总和、语文成绩排序录取。

  艺术类本科专业录取原则是这样的:

  ⑴艺术类专业录取执行上述录取原则的有关规定。

  ⑵在政治思想品德考核、体检合格的情况下,各省(区、市)根据生源情况控制在艺术类专业所有计划的100%-120%比例范围内,按考生投档综合成绩实行“分数优先”录取原则择优录取,即优先满足高分学生的专业志愿,专业志愿之间不设分数级差。

  ※对内蒙古自治区进档考生,按综合成绩实行“专业志愿清”录取原则择优录取。

  ※我校在辽宁省批次为艺术类本科批第一阶段(美术类)。

  辽宁省综合成绩计算公式为:

  综合成绩 =文化课成绩(含高考加分)/2 + 专业课成绩

  ※除辽宁省外其他省份综合成绩计算公式为:

  综合成绩 =文化课成绩(含高考加分)×60% + 专业课成绩×40%

  ⑶高考文化课成绩和艺术类专业考试成绩缺任何一科成绩者不予录取。

  问:今年的招生范围有哪些?招生计划是多少?录取批次是如何安排的?

  答:我校2018年面向全国31个省(区、市)及港澳台地区计划招收本科学生4380人,预科学生372人。录取批次以各省(区、市)招生主管部门公布为准。

  问:都取得了哪些办学成绩?

  答:2006年,学校被评为全国首批大学英语教学改革示范学校。

  2007年,在教育部教学工作水平评估中获得优秀成绩。

  2009年和2014年,学校两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号。

  2010年,学校被教育部授予首批50所“全国毕业生就业典型经验高校”。

  2011年,被国务院学位委员会批准为全国首批“服务国家特殊需求硕士专业学位研究生人才培养项目”的试点工作单位。

  2015年,学校被国家民委命名为“全国民族团结进步创建活动示范高校”。

  问:2018年招生计划投放情况如何?

  答:2018年大连民族大学面向全国31个省(区、市)和港、澳、台地区招生。

  1.全国31个省(区、市)招生计划为4752人,其中本科生4380人,少数民族预科生372人。

  2.学校是经教育部批准的具有华侨、港澳台地区招生资格的普通高校,具体招生录取工作按照教育部相关规定执行。

  各省计划简章详见《大连民族大学2018本科招生报考指南》

  问:贵校有新生入学奖学金吗?具体什么条件才可以获得?

  答:我校设有新生入学奖学金,第一志愿(含平行志愿)报考大连民族大学被录取后,按规定时间报到入学的全日制普通本科优秀新生。

  具体奖励条件为:

  1.我校录取的考生,学校奖励高考总成绩(不含各种政策性加分)超过本省本科控制线,且成绩排名在我校录取的该省(自治区、直辖市)文史类、理工类第一名的考生。

  2.没有符合上述条件人选的学院,奖励本学院高考总成绩第一名的考生。

  问:贵校对经济困难学生有哪些助学措施?

  答:我校高度重视家庭经济困难学生的资助工作,建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、学校奖学金、勤工助学、特殊困难补助、学费减免、社会捐资助学等奖助学金有机结合的完善的资助体系,实现了没有一名学生因家庭经济困难而辍学的目标。

  问:学生在校期间有几次转专业的机会?转专业需要什么条件?

  答:学生转专业按照学校相关规定执行。

  按照省、校相关规定,有下列情形之一者,不可转专业:

  1.未报到入学、注册取得学籍或入学未满一学期的;

  2.艺术类、普通类三者之间跨类别的;

  3.部、省招生主管部门和学校在招生时明确规定不能转专业的;

  4.低批次录取转入高批次录取专业;

  5.按大类招生的高校学生在分专业时,超出招生时公布的本大类下分流专业的;

  6.实行学年制的本科毕业年级学生,以及实行学分制其学分已修满教学计划规定总学分的三分之二及以上的;

  7.休学期间的或受到校级以上处分者;

  8.申请二次转专业或申请退回原专业的。

  问:贵校少数民族预科的招生情况和预科升入本科有关情况如何?

  答:少数民族预科只招收少数民族考生。2017年我校共招生少数民族预科生372人,少数民族预科学习为期一年,预科成绩需通过国家和学校考试合格结业后,方可以选择专业进入本科。

  具体办法是:预科升入本科要按学生综合成绩排名依次选择,我校会在充分调研少数民族预科学生本科专业志愿的前提下,按专业系数科学合理的为预科学生预留一定数量的本科专业计划,我校招生的计划均会提供。

  适当介绍具体情况:综合成绩计算方式为:预科期间学习成绩占80%(包括语文、外语、数学、物理、计算机、民族理论等成绩和全国少数民族预科结业会考成绩),德育成绩(操行评定)15%,体育成绩5%。具体按照当年国家文件要求和学校规定为准。

  具体按照学校规定为准。

  注:内蒙古少数民族预科只招收以下六个民族:蒙古族、鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族、俄罗斯族、中学用朝鲜语授课的朝鲜族。

  问:贵校有辅修专业吗?辅修后可以拿学位么?

  答:学校有8个辅修专业,包括市场营销专业、行政管理专业、自动化专业、食品科学与工程专业、计算机科学与技术专业、法学专业、会计学专业、财务管理专业。辅修后可以获得相应专业的辅修证书,没有学位证书。

  问:贵校哪些专业招收硕士研究生?

  答:学校拥有计算机技术和生物工程等2个硕士专业学位授权点。学校年招收研究生数量200名左右,在校生500人左右。预计“十三五”期间,研究生在校生可达800人左右。

  为实现硕士专业学位研究生应用型复合型人才培养目标,计算机技术领域招生面向计算机类、信息通信类、物联网、土木建筑类和设计等信息类专业;生物工程领域招生面向生物类、化学类、环境类和材料类专业。

  问:贵校在体检方面有没有特殊要求?

  答:我校在录取时,考生身体健康标准按照教育部及相关部门联合下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

  问:什么是平行志愿投档?

  答:普通类平行院校志愿的投档原则是“分数优先,遵循志愿”。在投档时按考生总分从高分到低分排序并逐个投档,在依次检索考生所填A、B、C、D志愿时(以4个志愿为例),只要被检索的四所院校中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会,由高校决定其录取与否及所录取专业。平行志愿投档时,根据有关高校提出的调档比例,按照投档原则进行投档。平行志愿进档考生服从调剂不退档。

  在高校录取结束后,省招办将及时向考生、社会提供考生录取状态和未完成招生计划的院校、专业及招生人数等信息查询。未被录取的考生须按省招办规定的时间,自行填报征求平行院校志愿(含院校服从调剂志愿)。

  省招办对填报征求平行志愿(含院校服从调剂志愿)的考生按投档原则再次进行投档,由高校决定其录取与否及所录取专业。

  问:学生在校期间是否有出国留学的机会?

  答:学校高度重视国际化办学工作,已将国际化列为学校发展总体战略之一。我校国际交流合作处积极与国境外院校建立合作关系,开展层次多样,种类丰富的学生国际项目,努力为我校学生赴国境外学习、就业创造条件,为学生成才奠定基础。

  目前,我校与美国、英国、波兰、韩国、日本、台湾等多个国家地区的110余所高校签署了校际合作协议。通过校际项目派出的学生数量呈逐步上升趋势。2015年派出校际交流交换生179人,参与国际项目的学生比例逾10%,并且每年呈递增趋势。各二级学院的学生都有赴国境外进修的机会。

  为方便学生了解项目情况,国际交流合作处建立了学生国际项目QQ群(群号 290101308)。

  问:贵校各专业的学费金额是多少?

  答:各专业学年学费按辽宁省物价局审定标准执行,因故退学,根据实际修读学分和学习时间退费。各专业学费金额如下:

  问:贵校历年毕业生就业情况怎么样?

  答:学校就业工作突出,毕业生就业好。每年超过1300多家用人单位进校招聘,毕业生得到社会和用人单位的广泛好评,2010年,学校被教育部评为首批“全国50所毕业生就业典型经验高校”。

  建校以来,大连民族大学为国家培养了三万余名优秀人才,就业率连续9年保持在95%以上。毕业生遍布祖国各行各业,尤其为少数民族和民族地区经济社会发展做出了突出贡献力量。他们中立足岗位、服务基层的人民公仆;有为藏疆教育事业默默奉献的优秀教师;有海外博士、业界精英……