3、江汉艺术职业学院的办学特色是什么？

时间: 2009-05-31 来源: 教育部浏览量: 3145

　　“艺术生活化，专业艺术化”。
　　艺术生活化，是就艺术专业人才培养目标而言的。艺术专业面向中小城市文化、艺术、教育市场，培养德智体美全面发展，掌握本专业基础理论，具有较强的艺术实践能力的高素质技能人才，满足文艺团体、艺术设计企业、中小学校、文化事业管理单位以及全民艺术普及教育对音乐表演、舞蹈表演、艺术设计、艺术教育等方面人才的需求。
　　专业艺术化，是就非艺术专业人才培养策略而言的。非艺术专业尽量与艺术相关，如学前教育、初等教育、酒店管理、旅游管理等，在非艺术专业的课程设置上增加艺术类课程，加强学生的艺术修养，使毕业生在达到专业培养素质要求的同时，具备一定的艺术素养，增强职业竞争力。