【单招大纲】2019年单独测试招生学生知识、能力和素质测试大纲

综合教育部颁发的《中等职业学校教学大纲》和《2019年高考考试大纲》的要求，我院将从时事政治、语文、数学、计算机应用基础和心理健康等5个方面对参加单独招生测试的学生进行考核，特此提出对测试学生知识、能力和素质的基本要求。

一、测试方式：闭卷，笔试（机读卡答题，请自带2B铅笔、蓝黑中性笔、橡皮擦等考试用具）

二、测试时间：150分钟

三、试卷分值：满分400分

四、试卷构成：语文、数学、计算机基础、时事政治、心理健康五个科目

五、试卷题型：单项选择

六、考试要点：

（一）时事政治

1. 掌握我国近一年发生的政治、经济与社会生活的重大事件。

2.理想信念。

了解世界观、人生观、价值观的基本内涵和相互关系；理想的含义、特征；信念的含义、特征；理想信念在人生成长中的重要作用。掌握养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的理论知识。

3. 道德与法律。

了解道德的内涵、特点及作用；职业道德的内涵、基本要求；法律的内涵、特点及作用；宪法的地位；法律与道德的关系；公民基本道德规范；依法治国的基本要求；掌握基本的道德与法律素养。                     

4.经济政治与社会。

了解商品的内涵；价值规律在商品经济中的作用；企业与市场的关系；中国特色社会主义基本经济制度；中国特色社会主义市场经济的基本特征；我国经济建设发展战略；中国特色社会主义基本政治制度；我国的外交政策；科学发展观的本质与核心；习近平新时代中国特色社会主义思想基本内容和基本方略；掌握新时代中国特色社会主义发生的巨大变化。

（二）语文

1．基本语言知识（能正确、熟练、有效地运用语言文字）

（1）根据汉语拼音基础知识认读汉字。

（2）正确书写汉字，能区别常见的同音字、多音多义字和形似字。

（3）正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和褒贬色彩。

（4）了解词语和句子的基本结构，理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能辨析并改正常见语病。

（5）能辨析常见的修辞手法，理解其表达作用。

（6）正确使用标点符号。

2．阅读与文学鉴赏

（1）文学常识

①掌握文体常识，了解主要文学流派。

②识记重要作家及其作品并默写其中的名句、名段、名篇。

（2）现代文阅读（能阅读一般论述类文章、实用类文章、文学类文章）

①理解并解释文中重要的字、词、句子。

②对文中信息进行筛选和提要。

③分析文章结构，把握文章思路，归纳内容概要，概括中心思想。

④分析概括作者在文中的观点和态度。

⑤分析文学作品中的形象、语言、表达技巧。

⑥评价文章的主要观点和倾向，能提出自己的见解。

（3）文言文阅读（能阅读浅易的古代文言文）

①理解常见实词在文中的含义。

②掌握常见文言一般虚词在文中的用法 。

③理解与现代汉语词类和句式的不同用法（主要是一词多用、古今异义和词类活用；以及省略句的用法）。

④理解并能准确地将文中的字、词、句翻译成现代汉语。

⑤筛选并提取文中信息。

⑥分析概括作者在文中的观点态度。

（4）诗词鉴赏（能阅读浅易的古代诗词）

①理解古诗词的内容。

②理解古今作品的艺术手法和表达技巧。

③把握诗人的感情，评价作品的思想内容。

（三）数学

1. 数、式、方程和方程组

理解和掌握数、式运算的法则和方法，包括幂运算、对数运算、整式、分式与根式的运算；掌握简单的代数方程及方程组的求解方法；具备运用代数知识解决简单实际问题的能力。

2. 函数

理解集合的概念及集合与元素的关系；掌握集合的表示法、集合之间的关系与集合的运算；掌握正比例函数、反比例函数、二次函数、指数函数、对数函数的图像和性质；会求简单函数的定义域与值域；会运用相关的数学知识建立简单的数学模型，解决实际问题。

3. 不等式

了解不等式的概念，理解不等式的性质，会用不等式的性质解决一些简单问题；会解一元一次不等式（组），一元二次不等式；了解区间的概念，会在数轴上表示不等式或不等式组的解集；了解绝对值不等式的性质，会解绝对值不等式。

4. 数列

理解数列的概念；掌握等差（比）数列及其通项公式、等差（比）数列前n项和公式。

5. 三角函数

理解角的概念的推广；掌握弧度制、任意角的三角函数的定义、同角三角函数的基本关系式(平方关系、商数关系、倒数关系)。

（四）心理健康教育

1.心理健康的标准与新环境的适应。

了解心理健康的含义与标准；掌握适应新环境的基本技巧与方法。

2.常见的心理问题。

了解常见的心理问题；产生心理问题的原因；掌握一些调试心理问题的方法。

3.积极有效的情绪管理。

了解情绪与心理健康之间的关系；常见的情绪困扰；掌握一些常见的控制情绪的方法。

4.挫折应对与意志力培养。

了解常见的挫折及其身心表现的特点，产生挫折的原因；掌握一些应对挫折的合理方式，提高意志力的途径与方法。

5.人际沟通与交往。

了解人际沟通的特点；人际交往中存在的问题；掌握运用常见的人际交往策略改善自己的人际关系的方法。

（五）计算机应用基础

1. 计算机的基本概念

了解计算机的发展过程；了解计算机的分类；理解计算机的主要特点；了解计算机的主要用途；了解信息的基本概念。

2. 计算机系统的组成

熟悉计算机系统的基本组成；熟悉硬件系统的组成及各个部件的主要功能；理解计算机数据存储的基本概念；掌握指令、程序、软件的概念以及软件的分类。

3. 信息编码

了解数值在计算机中的表示形式；掌握数制之间的转换；了解字符编码。

4. 微型计算机的硬件组成

理解微处理器、微型计算机和微型计算机系统的概念；了解CPU、内存、接口和总线的概念；理解常用外部设备的性能指标；掌握微型计算机的主要性能指标。

5. 信息安全

了解计算机病毒的基础知识；熟悉计算机病毒防治方法。

6. 网络基础

掌握计算机网络的基本概念；熟悉利用域名访问网站的方法；熟练网络信息搜索、网络资源的下载与保存；熟悉电子邮件服务等知识。

7. 操作系统及其应用

（1） Windows7基本知识

了解Windows7运行环境；了解Windows7桌面的组成；理解文件、文件夹（目录）、路径的概念；了解窗口的组成；了解菜单的约定；了解剪贴板概念。

（2）Windows7基本操作

熟练掌握Windows7的启动和退出；熟练掌握鼠标的使用；熟练掌握窗口的基本操作方法；熟练掌握菜单的基本操作；熟练掌握对话框的操作；掌握工具栏、任务栏的操作；掌握开始菜单的定制；熟练掌握剪贴板的操作；熟练掌握快捷方式的创立、使用及删除；掌握命令行方式。

（3）Windows7资源管理器

了解资源管理器窗口组成；熟练掌握文件夹、文件与库的使用及管理。

（4）Windows7系统环境设置

了解控制面板的功能；掌握时间与日期的设置；掌握程序的添加和删除；掌握显示属性的设置。

兰州资源环境职业技术学院  

2019年3月7日