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山西工程技术学院

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普通本科丨理工类丨公办

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官方网址:http://www.sxit.edu.cn/ http://www.sxit.edu.cn/zsjyc/

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山西工程技术学院2020年招生专业介绍

时间: 2020-08-17 来源: 教育部 浏览量: 3437 收藏

机械电子工程系

◆机械设计制造及其自动化

培养目标:本专业培养具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、机电控制技术、机械工程材料、机械制造技术基础。

主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般安排40周以上。

主要专业实验:现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。

就业面向:工业企业机械设备的设计、安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。

授予学位:工学学士。


◆机械电子工程

培养目标:本专业培养掌握机械设计、制造的基本理论,具有微计算机技术、流体传动与控制技术、计算机技术和信息处理技术的基础知识,获得现代机电工程师的基本训练,能从事机电产品的设计、制造及设备控制、机电一体化技术应用与开发、组织、管理,以及机器人控制等方面工作,具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。

主要课程:机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、电气控制与可编程控制器技术、液压与气压传动、控制工程基础、现代工程测试技术、电机拖动与控制、计算机接口技术与应用、机器人原理及应用等。

主要实践教学环节:认识实习、生产实习及毕业实习、计算机应用及上机操作、金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、设计、毕业设计、军训以及各类课外科技、社会实践活动等。

就业面向:工业企业机电设备的设计、安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。

授予学位:工学学士。


◆机械工程

培养目标:本专业培养掌握机械工程基本理论和基础知识,能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理、机械设备安装调试维护保养维修及故障诊断处理等方面工作的具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。

主要课程:机械制图、工程力学、流体力学、传热学、工程热力学、电工与电子技术、控制工程基础、工程材料及成型基础、机械设计基础、机械制造工程与技术、机电传动与等。

主要实践教学环节:金工实习、课程实验、课程设计、认识实习、、生产实习、科技创新与社会实践、毕业实习、毕业设计等。

就业面向:工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售工作。

授予学位:工学学士。



电气工程与自动化系

◆电气工程及其自动化

培养目标:本专业培养掌握与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机应用技术等领域的相关知识,获得电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练以及电气工程及其自动化领域的基本训练,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。

专业业务培养要求:

主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。

主要课程:电路、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动基础、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、矿山供电技术、电气控制与PLC、自动控制原理、微机继电保护、电力系统分析、高电压技术、电力拖动自动控制系统等。

主要实践性教学环节:军训、电子技术设计、供电技术课程设计、单片机原理及应用课程设计、电力拖动自动控制系统课程设计、认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

主要专业实验:电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电力电子技术实验、电机与拖动基础实验、单片机原理及应用实验、电气控制与PLC实验、电力拖动自动控制系统实验。

授予学位:工学学士。


◆自动化

培养目标:本专业主要面向工业过程控制和工业物联网方向,培养适应社会主义现代化建设需要,掌握自动控理论与自动控制技术有关的电子技术、检测技术、计算机技术、通信技术、信息处理等相关知识,获得自动化方面的基本训练,具备工业过程控制、电气控制等领域工作的基本能力,具有创新精神和实践能力的应用型高级技术人才。

核心课程:电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、电力电子技术、电机与拖动、电气控制与PLC技术、自动控制原理、检测技术与仪表、计算机控制系统、过程控制系统等。

专业特色:本专业有两个方向,一是过程控制方向,另一个方向是工业物联网方向。

就业领域:高新技术企业、国有大中型自动化生产企业、化工、电力、建筑、钢铁、环保、交通系统和政府机关等。近年来就业率保持在88%以上,考研深造率达 15%,并继续呈上升趋势。

授予学位:工学学士。



信息工程与大数据科学系

◆计算机科学与技术

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本方法和技能,具有较强的专业实践能力和良好的综合素质,能从事计算机科学技术研究,获得系统设计、开发与应用的基本训练,具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。培养立足山西、面向全国、基础扎实、主动学习、系统思考,具有“互联网+”(WEB前端)应用、移动互联(Android)、JAVA企业级应用的开发、维护和单元测试能力,具备较强实践能力的应用型、复合型的计算机人才。

专业方向:软件开发、JAVA开发、Web前端、Andriond开发等。

主干课程:除了必修课程之外,本专业学生还需学习C语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、微型计算机原理与接口、汇编语言、计算机网络基础、软件工程、数据库原理及应用、面向对象程序设计JavaC++、大型数据库开发、计算机系统结构、嵌入式系统及应用等核心课程。

就业面向:本专业20%左右学生进行研究生学习,80%的学生服务面向生产一线的信息化管理与监控系统的研发与维护,面向“互联网+”行业的研发,面向高等院校从事教学与科研工作。

授予学位:工学学士。


◆数据科学与大数据技术

培养目标:本专业培养具有良好的数学基础和计算机能力,能够熟练运用大数据核心技术解决行业应用问题,具有创新创业意识的高素质大数据应用型人才。毕业生所具备的专业能力、从业素质和项目工作经验,能够胜任在电信、零售、金融、制造、物流、医疗、教育研究、教学等行业里以大数据系统研发工程师、大数据应用开发工程师、大数据分析师、数据可视化工程师、大数据运维工程师为典型的大数据行业的工作。

主干课程:除了必修课程之外,本专业学生还需学习统计学、线性代数、概率论与数理统计、大数据导论、离散数学、面向对象程序设(JAVA)、数据库原理与应用、数据结构与算法、操作系统原理、大数据应用开发语言、Hadoop大数据技术、分布式数据库原理与应用、数据导入与预处理应用、数据挖掘技术与应用、大数据分析与内存计算、统计建模、多元统计分析及R语言建模等及相应的实践课程和实训等。

就业面向:本专业20%左右学生进行研究生学习,80%的学生能够胜任在电信、零售、金融、制造、物流、医疗、教育研究、教学等行业里以大数据系统研发工程师、大数据应用开发工程师、大数据分析师、数据可视化工程师、大数据运维工程师为典型的大数据行业的工作。

授予学位:工学学士。


◆智能科学与技术

培养目标:培养掌握智能科学与技术的基本知识和基本技能,能进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的,具有相应工程实施能力,具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

主干课程:智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外,开设的专业课程主要包括:智能科学技术导论、Python语言开发、人工智能技术、机器学习基础、数据挖掘与数据分析、Hadoop大数据技术、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。

就业面向:本专业20%左右学生进行研究生学习,80%的学生服务面向生产一线。以智能化为标志的现代信息社会,对智能科学与技术人才有着巨大的需求,就业前景十分广阔。

授予学位:工学学士。


◆物联网工程

培养目标:具有良好的科学素养、良好的职业道德,掌握科学思维方法和科学研究方法;具备求实创新意识和严谨的科学素养的人才。要求学生掌握现代计算机、传感、通讯方面的基本知识、熟悉物联网产业链中各个环节。熟悉物联网工程的整个标准和开发过程,精通物联网应用端数据的处理和程序开发能力,强化学生的应用和创新能力同时要了解物联网科学领域的发展动态,具有学习新理论及新技术的能力。

主干课程:数据结构,操作系统,计算机组成原理,计算机网络,嵌入式系统开发,模拟和数字电子,电路基础,传感和RFID 技术,通信原理,无线传感网络,数据库原理,物联网数据处理技术,Python数据分析,物联网WEB端应用开发。

主要实践环节:嵌入式软件开发和嵌入式软件开发综合实训,无线传感网络和无线组网实训,物联网WEB 开发和物联网应用系统实训,物联网工程和物联网工程综合实训,毕业实习。

就业面向:学生毕业后能够在信息领域、科研部门从事物联网相关领域的科学研究工作,也能胜任在智能交通、环境保护、地质灾害监测、政府工作、公共安全、智能家居、智能消防、工业监测、个人健康等多个物联网技术应用领域的工作。学生毕业后也可攻读计算机、电子与通信工程等领域硕士学位。

授予学位:工学学士。



土木与建筑工程系

◆土木工程

培养目标:本专业培养具有从事土建类的规划、勘测、土建和矿业工程的设计、施工、研究和管理能力的高级专门人才。学生毕业前要求获得施工员、预算员等职业岗位证书;毕业生经过几年的工作实践锻炼和继续学习,通过国家考试,可取得建造师、造价工程师、监理工程师或结构工程师的执业资格,进而成为注册工程(建造)师。

主要课程:工程力学、土力学、岩体力学、基础工程、砼结构、钢结构、房屋结构设计、建筑施工、井巷工程、路基路面、桥梁设计、房屋建筑学等主要专业课和专业选修课。

实践性教学环节:计算机操作实践、课程设计、主干课程相关实验、工程实习、毕业设计等。

就业面向:主要面向建筑施工,房地产开发,路桥施工、监理等企业做施工员、建筑工程师、结构工程师、监理工程师、技术经理、项目经理等。在各种工程勘察设计单位、房地产、交通或市政机关、工程造价咨询机构等从事项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等系列工作。

授予学位:工学学士


◆工程管理

培养目标:本专业培养掌握土木工程技术及与工程建设管理相关的管理、经济和法律等基本知识,熟悉工程项目管理、房地产经营与管理、投资与造价管理等领域的知识体系,了解国内外工程建设领域项目策划、管理和实务运作、建设项目投资与造价管理,获得工程师基本训练,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。毕业生经过几年的工作实践锻炼和继续学习,通过国家考试,可取得建造师、造价工程师、监理工程师执业资格。

主要课程:建筑制图、土木工程材料、房屋建筑学、工程结构、土木工程施工与组织、工程项目管理、工程经济学、运筹学、管理学基础、人力资源与组织行为学、工程估价、工程成本规划与控制。

主要实践性教学环节:房建课程设计、土木工程施工课程设计、工程结构课程设计、工程项目管理课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业面向:主要面向国家、地方建设管理部门从事工程建设管理工作,也可在工程咨询、监理、设计、施工单位、房地产估价公司、物业管理公司、资产评估公司、质量监督部门从事咨询、招投标、概预算、合同管理、项目管理、国际工程管理,在各类房地产开发公司从事房地产开发规划与实施,也可在科研和教学单位从事相关的研究和教学。

授予学位:工学学士

◆工程造价

培养目标:本专业培养具有工程师基本训练,掌握工程造价管理的基本理论和技能;熟悉有关产业的经济政策和法规;具有一定的外语和计算机应用能力;具备从事建设工程招标投标,编写各类工程估价文件,进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能;具有建设成本核算、分析和管理的能力;并受到注册造价工程师的初步训练,懂技术、懂经济、会经营、善管理的应用型高级工程造价人才。

主要课程:房屋建筑学、建设法规、建筑施工工艺、工程结构、建筑设备安装工艺与识图、建筑工程估价、工程项目管理、工程经济学、安装工程估价、建设工程成本规划与控制、工程招投标与合同管理、装饰工程估价。

主要实践性教学环节:建筑工程估价课程设计、安装工程估价课程设计、建筑工程施工组织课程设计、工程经济学课程设计、市政(园林)工程估价课程设计、公路(仿古)工程估价课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业面向:主要面向工程(造价)咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

授予学位:工学学士


◆无机非金属材料工程(山西省“1331工程”优势特色学科)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要的具备新型无机非金属材料行业所需的自然科学知识、工程基础理论和专业知识,具有在新型无机非金属材料领域从事工艺设计、技术开发、生产管理、科学研究及教学等方面解决复杂工程问题工作能力的、适应社会发展需求的创新性高级应用型人才。

主要课程:材料概论、工程力学、物理化学、材料科学基础、材料工程基础、材料研究与测试方法、无机非金属材料工艺学、无机材料物理性能、无机非金属材料工厂设计概论。

主要实践性教学环节:主干课程相关实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业面向:主要面向无机非金属材料的生产企业从事生产岗位操作、技术管理、技术改造、产品检测与质量控制、参与新产品试制与开发等工作,也可以在建材设计、建筑部门和政府相关职能部门从事规划、管理、标准、监督、检测、技术咨询等工作。

授予学位:工学学士


◆交通工程

培养目标:本专业培养具有从事交通类的规划、勘测、检测、交通和土建类的设计、施工和管理能力的高级人才;毕业后经过几年的工作实践锻炼和继续学习,通过国家考试,可取得建造师、造价师、监理工程师和结构工程师的执业资格。

主要课程:工程力学、岩体力学、基础工程、混凝土结构、桥梁工程、路基路面工程、工程测量、工程地质、桥梁施工与监测、土木工程经济与项目管理、钢结构、土木工程概论等。

主要实践性教学环节:计算机操作实践、课程设计、主干课程相关实验、地质实习、工程实习、毕业设计等。

就业面向:道路、桥梁、隧道等交通土建及交通运输行业的施工、监理、设计院等企业单位及政府规划、设计院等事业单位。

授予学位:工学学士




地质与环境工程系

测绘工程

培养目标:本专业培养掌握地面及地下工程测量、高空测量、数字地图、空间信息分析与处理、摄影测量的基本技能,获得从事国家基础测绘、城市及区域规划测绘、地面及地下工程测量、资源勘察与开发测量、国土测绘、测绘管理、变形观测及地籍测量、摄影测量的基本训练,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。

主干学科:测绘科学与技术

核心课程:普通测量学、控制测量学、工程测量学、摄影测量学基础、地下工程测量学、误差理论与平差处理、地理信息系统、 GNSS测量原理、遥感原理与应用等。

专业特色:测绘工程专业重视产教融合、校企合作的人才培养模式,面向测绘行业生产一线,培养具有创新能力和创新精神的应用型人才;以考研和就业为导向,考研率大于16%,就业率一直在90%以上。

就业方向:在国土资源调查与管理、城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、航空航天等领域,从事国家基础测绘建设、空间精密定位、陆海空运载工具导航与管理、摄影测量与图像图形信息处理、地图制图与地理信息系统设计等方面的工作。

授予学位:工学学士

勘查技术与工程

培养目标:本专业培养系统掌握勘查技术与工程专业的基础知识、基本原理和基本技能,获得在资源和能源勘探、工程建设、环境评价以及地质减灾防灾等领域从事相关勘查工程技术方法和信息服务、管理等方面的基本训练,具有创新精神和实践能力的应用型人才。

主干学科:地质资源与地质工程。

核心课程:普通地质学、矿物岩石学、构造地质学、水文地质学基础、第四纪地质与地貌学、重磁勘探及资料解释、电法勘探及资料解释、地震勘探及资料解释、地球物理测井等。

就业方向:本专业在国家能源与资源、工程建设、国防与科技领域从事地球物理勘查、地质灾害勘查与评估、工程地质勘查、地质环境保护与防治、岩土工程勘察与设计等相关工作。

授予学位:工学学士

地质工程

培养目标:本专业培养系统掌握工程地质、岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能,接受相关的工程训练,能在城镇建设、土木水利、能源交通、资源开发、国土防灾等领域的勘察、设计、施工、管理单位从事工程地质勘察、资源勘探、地质灾害防治与地质环境保护、地质工程设计与施工、岩土钻掘等工作的高等应用型人才。

主干学科:地质资源与地质工程

核心课程:普通地质学、矿物岩石学、工程力学、水文地质学基础、工程地质学基础、土力学与地基基础、工程地质勘察、岩土测试技术、地质灾害防治、第四纪地质与地貌学、工程物探、岩土钻掘工艺学、地质工程设计与施工等。

就业方向:毕业生可以在工程建设、勘察设计、能源与资源勘探等领域从事工程地质勘察,岩土工程勘察、岩土工程检测与监测,钻探与物探,地质灾害危险性评估、勘查、设计,地质环境调查与防治等工作。该专业在国家社会经济发展中具有核心地位和举足轻重的作用,服务国家基础性重大项目规划和建设,就业前景广阔。

授予学位:工学学士

地理信息科学

培养目标:地理信息科学专业培养掌握一定的数理统计分析和计算机技术,具有遥感、卫星导航定位,地理信息系统的应用或开发能力,获得从事地理国情监测、国土资源调查与管理、灾害监测与管理、资源环境监测与保护、自然地理与城乡规划、区域发展等基本训练,具有创新精神和实践能力的高等应用型专门人才。

主干学科:地图学与地理信息系统

核心课程:地理信息科学导论、GIS空间分析、GIS应用开发、地理信息系统、地理信息服务、遥感原理与应用、遥感数字图像处理、工程测量学、GNSS测量原理等。

就业方向:在土地利用、资源评价与管理、环境监测、交通运输、经济建设、城市规划等领域从事GIS的生产、研发、管理和教学等方面的工作。毕业生社会需求量大,就业前景广阔。

授予学位:理学学士


遥感科学与技术

培养目标:本专业培养掌握遥感科学与技术基础理论、基本知识和基本技能,接受科学思维和工程实践训练,胜任国家基础测绘、土地利用与土地覆盖监测、资源调查、城市应急等领域的企事业单位工作,具有较强的航空、航天和地面遥感数据获取、处理、分析及应用的高级应用型工程技术人才。

主干学科:测绘科学与技术

核心课程:航空与航天数据获取、遥感图像解译、遥感原理与应用、微波遥感、摄影测量学、数字图像处理、误差理论与测量平差、大地测量学、地理信息系统、GNSS原理及应用。

就业方向:在国家基础测绘建设、资源环境、城乡规划、水利电力、交通运输、农林牧渔、国防军工等领域从事摄影测量与遥感的生产、研发、教学和管理等方面的工作。为国家经济建设、国防建设提供决策依据。毕业生社会需求量大,就业前景广阔。

授予学位:工学学士



矿业工程系

安全工程

培养目标:本专业培养具有良好的人文素养、安全健康理念、团队合作意识、国际视野与创新精神,掌握自然科学基础理论、安全科学理论与安全工程专业知识,能够在公共安全、矿山、建筑、化工、消防、机械、电力等行业和领域,从事安全工程方面的研究与开发、分析与设计、管理与评价、检测与监控、教育与培训、应急救援与事故处理等工作,获得安全技术工程师基本训练,具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。

主干学科:安全科学与工程。

核心课程:安全系统工程、安全人机工程学、安全管理学、通风学、安全法学、燃烧爆炸学、职业危害与防治、安全检测与监控等。

主要实践性教学环节:

军训、思政实践、课程设计、事故调查与分析实践、煤矿地质实习、认识实习、生产实习、综合实习、毕业设计等。

工程热力学与传热学实验、安全人机工程学实验、燃烧爆炸学实验、安全检测与监控实验、通风学实验、矿山安全学实验等。

就业面向:学生毕业后,能够在矿山、建筑、化工等行业和领域,从事安全工程方面的研究与开发、分析与设计、管理与评价、检测与监控、教育与培训、应急救援与事故处理等工作。

授予学位:工学学士。

采矿工程(限招男生)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,掌握固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法,具备从事矿区开发规划、矿井设计、开采技术、矿井通风、矿山安全技术、矿山监察、生产技术管理和科学研究等方面的能力,获得采矿工程师基本训练,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。

主干学科:力学、矿业工程。

主要课程:工程力学、矿山岩石力学、矿山测量学、煤矿地质学、矿山电工学、采矿学、井巷工程、矿井通风与安全、矿山压力与岩层控制、矿山机械、采矿系统工程。

主要实践性教学环节:军训、社会实践、课程设计、认识实习、生产实习、综合实习、毕业设计等;

主要专业实验:矿山测量学实验、煤矿地质学实验、采矿学实验、矿山压力及岩层控制实验、矿井通风与安全实验、井巷工程实验;

授予学位:工学学士。

矿物加工工程

培养目标:本专业培养掌握扎实的矿物加工基础理论和生产工艺与设备的系统专业知识,具备在矿物(煤炭、金属、非金属)分选加工、矿产资源综合利用等相关领域从事生产、技术管理、工艺设计、科学研究等方面的能力,获得选矿工程师的基本训练,毕业后能解决比较复杂的工程问题,具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。

主干学科:矿业工程。

主要课程:物理化学、工程力学、矿物加工学、选矿厂设计、矿物岩石学与煤化学、试验研究方法、矿物加工机械等;

主要实践性教学环节:军训、社会实践、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等;

主要专业实验:矿物加工学实验、矿物岩石学与煤化学实验、普通化学实验、有机化学实验、物理化学实验;

就业(发展)方向:毕业生主要面向矿物加工企事业单位、选矿设计研究单位,从事矿物分选及加工领域内的新技术、新工艺开发研制、工程设计与管理工作。

授予学位:工学学士。

城市地下空间工程

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,掌握扎实的地下工程科学的理论和广泛的专业知识,具备从事地铁、地下城、地下厂房、地下综合管廊、井隧工程、矿山建设及国防工程等领域规划、设计、施工、管理及开发利用能力,获得地下工程基本训练,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。

主干学科:力学、地下工程。

主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、岩体力学、土力学、工程地质学、混凝土结构、城市地下空间规划与设计、地下建筑结构、地下工程施工、井巷工程、地下工程项目管理等。

主要实践性教学环节:军训、认识实习、生产实习、毕业实习、课程实验、课程设计、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:材料力学实验、土力学实验、岩石力学等。

就业面向:煤矿以及铁路等设计和改造管理,矿业和水利、铁道、地下、工程和环保部门的生产开发、科学研究和教学。

授予学位:工学学士。



管理工程系

财务管理

培养目标:本专业培养具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力,具有较强的财务分析、理财能力和财务管理实务操作能力,能在营利性和非营利性机构从事财务会计、管理会计和财务管理工作,获得财务管理、特别是管理会计基本训练,具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。

主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、中级财务会计、管理会计(含成本会计)、财务管理、金融市场、财务分析、投资学、高级财务管理、资产评估、内部控制与风险管理、审计学等。

主要实践环节:军训、上机实训、认识实习、生产实习、学年论文(课程设计)、财务管理模拟实验(ERP沙盘)、财务管理综合实训、财务管理综合顶岗实习、毕业实习、第二课堂实践、毕业论文等。


专业特色:财务管理专业在第三学年进行分方向教学,具体分管理会计、注册会计师、理财三个方向,全方位多角度来培养财务应用性人才,满足学生就业时的多渠道市场需求。毕业后各类型企事业单位,金融机构均是较好的就业方向。

授予学位:管理学学士。


电子商务

培养目标:本专业培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,在制造、服务等各类企业从事网络环境下数据分析与决策、网络营销服务工作的高级复合型应用人才。

主干学科:工商管理,计算机科学与技术,经济学

核心课程:电子商务导论、管理学、信息经济学、网络营销、供应链与物流管理、跨境电子商务、数据库管理、数据仓库、数据分析与挖掘、程序设计基础、电子商务安全、社会化电子商务。

专业特色:本专业以电子商务相关经济、管理、营销等理论与技能为基础,侧重进行精准营销、智慧旅游、智能物流等方向的大数据分析与应用技能的训练。就业方向主要有电子商务运营、网络营销策划、商务数据分析、跨境电子商务服务等岗位。

授予学位:工学学士。




经济贸易系

投资学

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,掌握系统的投资知识和投资理论,具备专业的投资与理财技能,具有较强的社会适应能力,能胜任银行、证券、期货、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的投资业务工作,具有较强的社会责任感和创新能力的高级应用型人才。

主干学科:应用经济学

核心课程:微观经济学、宏观经济学、证券投资学、保险学、金融学基础、计量经济学、投资价值分析与评估、国际金融、期货与期权、互联网金融等。

主要实践性教学环节及主要实验:模拟证券期货交易、互联网金融模拟投资、学年论文、认识实习、生产实习、专业综合实习、毕业论文等。

毕业生就业方向:证券公司、期货公司、商业银行、投资公司、基金公司、保险公司、上市公司或大型企业的投资部门从事资金运作、投资等相关工作;政府部门从事投融资管理;也可选择继续攻读经济金融类专业的研究生。

授予学位:经济学学士。




工业设计与包装工程系

包装工程

培养目标:本专业培养面向生产、服务一线,系统掌握包装与印刷工程专业的基本理论知识和技能,具备包装结构与装潢设计、印刷工艺、图文设计等方面的能力,有较强就业创业能力和较强实践创新精神,能在商品生产与流通部门、包装与印刷企业、广告行业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装设计、印刷与加工、图文艺术设计、技术管理的应用型高级专门人才。

核心课程:包装材料学、包装结构设计、包装造型与装潢设计、视觉艺术设计、图文信息处理、印刷技术、包装工艺学、包装应用力学等。

主要实践性教学环节:包装造型与装潢设计课程设计、包装工艺学实验、包装工程专业实践、包装材料学实验、包装材料成型与制备技术实验、包装结构设计实验、包装印刷技术实验、运输包装实验、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业面向:学生毕业后可在包装与印刷、设计与文化创意、广告、商品生产、电子商务、物流工程、教学科研机构、外贸、商检等领域及行业,从事包装系统设计、包装印刷与印后加工、数字图文设计、排版印刷、包装及印刷管理、教育与科学技术研究、对外贸易、商检及海关等工作。

授予学位:工学学士


工业设计

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化、信息化、智能化建设需要,具备机械工程基础知识、工业设计和艺术理论等基础理论及应用技能,适应时代需求、市场需求的“新工科”人才。即能从事产品设计、机械制造等相关交叉领域内的设计应用、技术开发、设计生产管理、技术服务等工作的综合性高素质人才。

核心课程:机械原理及设计基础、设计材料与加工工艺、模型加工与制作、结构素描、设计色彩、形态认知、形态构成及语义表达、产品设计原理与方法、交互设计方法与技术、人机工程学、设计综合表达、用户研究与体验策略、包装结构设计、感性工学、服务设计、信息设计、展示设计等。

主要实践性教学环节:金工实习、课程实验、课程设计、写生实习、认识实习、生产实习、工程制图与CAD、机械设计实验、计算机辅助二维设计、计算机辅助三维设计、电工与电子实验、商业摄影、设计速写、包装设计软件应用、工业设计表现技法、科技创新与社会实践、毕业实习、毕业设计等。

就业面向:学生毕业后可在新能源、互联网/电子商务、电子技术/半导体/集成电路、家具/家电/玩具/礼品、贸易/进出口、广告、计算机软件、汽车及零配件等领域及行业从事工业设计、工业设计师、结构工程师等工作。

授予学位:工学学士