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冲刺期,考生容易出现哪些“特殊心态”?

时间: 2024-05-13 来源: 教育部 浏览量: 3591 收藏

近期,在各方压力影响下,考生出现各种“特殊”状态。实际上,这反应着当前大家的心理状态。那么如何把控复习状态?需要学生、家长、学校密切配合。

1.过分在乎名次升降的敏感心理:过于频繁的竞争会使学生产生怯场、紧张的心理状态,考生应在适当竞争的基础上看到自身的点滴进步,构建独立稳定的心理状态。

2.过度疲劳引起的烦躁心理:疲劳学习会出现焦虑、心慌气短等负面效果,考生应在老师的指导下掌握科学的复习方法。

3.过分追求完美的苛刻心理:有的考生对自身、老师、同学都要求过高,也会影响备考效率,应适当调低心理期望值,同时协调好人际关系,为自己的不良情绪找到宣泄途径。

4.认为“我不行”的自卑心态:萌生自卑心态的考生,要正确认识考试。考试只是对一般能力的考查,只要用心复习、合理利用备考时间就会取得相应成绩。

5.觉得“都会了”的自负心态:考生应客观评价自己,不骄不躁,健全心理机制