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普通本科丨综合类丨公办

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亳州学院2016年招生艺术类专业

时间: 2016-05-27 来源: 教育部 浏览量: 5183 收藏

亳州学院2016年招生艺术类专业

美术系

(一)美术教育

1.培养目标:培养具有美术教育专业基础理论知识和基本技能;具有一定的教学实践能力及教育教学研究能力;能适应基础教育改革发展需要的合格的中小学美术教师。

2.主修课程:素描、色彩、国画、设计基础、手工、电脑美术、儿童美术创作与辅导、计算机应用基础、小学教育概论、小学儿童学习与发展等。

3.学制:三年

(二)环境艺术设计
1.培养目标:培养具有室内环境艺术设计的基础理论知识和实践操作能力;熟练掌握Photoshop、AUTOCAD、3DMAX等软件操作技能;从事室内装饰设计、办公环境装饰设计、商业环境设计、展示设计、景观设计等应用型人才。

2.主修课程:工程制图、CAD、3DMax、工程制图、室内设计、展示设计、商业环境设计、餐饮空间设计等。
3.学制:三年

(三)艺术设计

1.培养目标:培养具有一定的专业理论知识,具备较强的平面视觉和影视后期的设计能力,能够在广告、电商、互联网等公司从事视觉设计、界面设计、影视后期等需要的应用型人才。

2.主修课程:Photoshop、Illustrator、标志设计、广告设计、摄影摄像、影视剪辑等。

3.学制:三年

音乐系

(一)音乐教育

1.培养目标:培养学生掌握音乐基本理论、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力,能胜任基础教育改革发展需要的中小学音乐教师或社会文艺工作者,且有较高的思想道德素质和较强的教学能力、艺术活动策划能力、舞台表演能力的应用型专业人才。

  2.主修课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声、声乐、钢琴、舞蹈、即兴伴奏、中外音乐史、合唱与指挥、音乐教法、计算机应用基础、教育学、心理学等。

3.学制:三年

(二)音乐表演

1.培养目标:培养掌握音乐表演专业必备的基础理论知识,具有较强的音乐表演能力、音乐培训、辅导能力,能够在各级各类艺术演出团体、文化传播和演艺公司,以及基层文化站、社会文化培训机构,从事音乐表演、艺术辅导和社会培训等工作,德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。

2.艺术概论、基本乐理、视唱练耳、中外音乐简史与音乐欣赏、基础和声、形体、合唱与指挥、语音、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、电脑音乐制作基础、曲式分析与歌曲创作、舞蹈与编创、乐器营销常识、文艺活动策划与指导、节目主持、化妆与造型。

3.学制:三年