2024年粤港澳高等财经教育数智化转型发展研讨会在广东金融学院举行

为推动高等教育与信息技术的深度融合，提升教育质量和效能，由广东省高等教育学会粤港澳高等财经教育专业委员会举办的“2024粤港澳高等财经教育数智化转型发展研讨会”于2024年11月23日在广州校本部举行，研讨会主题为：高校数智化转型发展：策略、路径与挑战。省教育厅相关处室领导、学会领导，成员单位教务处负责人、教务处各科室负责人、各学院教学负责人及专任教师，企业代表等120多人参加了此次会议。

校党委书记李建军代表广东金融学院向出席本次研讨会的各位领导、专家、来宾们表示热烈欢迎和衷心感谢。李书记指出，数智化转型对高等教育发展具有划时代的意义，湾区内兄弟院校在高等财经教育数智化转型与改革上取得了不少成果，我校近年来也高度重视教育的数智化转型与发展，在教育数智化转型实践中，我校强化内容建设，从学科专业布局到课程体系重构全面发力，为助力大湾区发展对科创、数智、AI人才的需求，成立工科专业为主、理科专业为辅的了大数据与人工智能学院，以OBE理念为导向，全面重塑2024版人才培养方案，将“数智+”融入课程体系建设与课堂教学改革中，推进平台建设，打造了无纸化考试平台、学籍异动处理平台、课程思政教学资源库平台、金融科技在线教育平台等，为人才培养的数智化转型提供有利支撑，重视数字赋能，为老师、学生提供规范化、个性化、交互式的智慧教育教学解决方案，提升人才培养质量。李书记预祝本次研讨会取得圆满成功，祝愿广东省高等教育学会粤港澳高等财经教育专业委员会发展越来越好！

广东省高等教育学会秘书长贺义梅致辞。她指出，本次研讨会为我们提供了一个宝贵的交流平台，希望大家能够畅所欲言，分享经验与见解，共同探索高等财经教育数智化转型的有效路径和方法，相信在大家的共同努力下，一定能够开创高等财经教育数智化审视教育理念。

广东省高等教育学会粤港澳高等财经教育专业委员会理事长、广东财经大学校长于海峰代表广东省高等教育学会粤港澳高等财经教育专业委员会，向出席本次研讨会的各位领导、同仁表示热烈的欢迎和衷心的感谢致辞，于海峰指出，教育部启动实施了国家教育数字化战略行动计划，近期，正在开展“智能+”教育改革试点，打造一批智慧课程、典型案例，高等财经教育应进行育人理念的能力化转向，专业布局的智能化转向，课程建设的教、学、管方式的智能化转向，本次论坛一定能为粤港澳高等财经教育数智化转型发展提供新的思路和方案。让我们携手合作，共同培养适应和引领数智时代的新财经人才。

会议开幕式和主题报告由粤港澳高等财经教育专业委员会秘书长张军教授主持，广东财经大学于海峰校长作了题为“以高等教育数字化转型推进新商科人才培养的探索与实践”的主旨报告，于校长从高等教育数字化转型的内涵、高等教育数字化转型推进新商科人才培养的机遇、高等教育数字化转型推进新商科人才培养的挑战、广东财经大学数字化转型推进新商科人才培养的探索与实践四个方面进行了详实的报告。

广东金融学院初可佳副校长结合学校实际，作了题为“AI助力教育高质量发展”的主旨报告，她从政策背景、AI助力教育高质量、AI课程建设成果、AI助力高质量人才培养四个方面作了全面深入详实的报告。她指出，教育数智化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，我们要进一步推进数智教育，不断开辟教育数智化新赛道，以智能化赋能教育治理，拓展国际化新空间，引领教育变革创新，将AI技术深入到教育教学和管理全过程、全环节。

会议下半场论坛报告环节由广东金融学院教务处长文芳教授主持，参加论坛报告的专家们围绕着数智时代“新财经”本科人才培养探索与实践、信创背景下数智化财经类人才培养路径、产业学院数智人才培养创新等，进行了积极交流和经验分享，与会代表纷纷表示，将以此次研讨会为契机，共同推动高等财经教育数智化转型发展的新局面，为社会培养出更多适应时代需求的高素质财经人才！