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学院培养特色和特别关注

时间: 2010-06-01 来源: 教育部 浏览量: 3947 收藏
独立学院
辽宁省/理工类/民办/辽宁省教育厅
排名: 第0名
综合指数: 51.95
热度:5410K

  培养特色

  “多元化”的人才培养目标

  学院努力贯彻“因材施教”的原则,实施“多元化”的目标培养。学生可以依据自身意愿和特点选择发展方向,可以选择具有深厚基础理论知识,具有进一步接受“硕士”及“博士”研究生学历教育能力的发展方向,也可以选择具有宽广知识面,较强实践能力和创新能力,能适应出国就学或就业的复合型发展方向。

  发展方向 特点与优势

  考研 深厚理论知识+较强的科研能力

  就业 熟练就业技能+优秀的职场素养

  留学 较强外语能力+良好的综合素质

  多方位的创新实践

  学院积极组织大学生创新实践活动,大力推广“UIT”(大学生创新能力训练)计划,成立大学生创新创业发展实践中心,建立大学生创新实践基地,为学生提供可自主选择的科研课题,让学生有机会、有条件去进行创新、创业实践。系统的创新实践活动培养了学生的创新意识,提高学生的实践能力,为学生将来走向社会以及创业积累宝贵经验。

  2009年部分创新实践成果:

  “博创杯”嵌入式大赛 1个国家特等奖;1个省一等奖

  “达胜杯”电子设计大赛 2个国家一等奖

  “广茂达杯”智能机器人大赛 1个国家一等奖

  “高教社杯”全国大学生数学建模大赛 1个国家二等奖;2个省一等奖

  实施本科生导师制

  学院实行学生教育导师制,为每个班级配备导师,全面指导学生的学习与生活,使教书与育人相统一。导师工作以“尊重差异,因材施教”为原则,贯穿于入学至毕业的全过程,具体工作职责包括:指导学生学习,激发学生的学习动力,培养学生的创新能力和解决问题能力;指导学生合理安排大学生活,正确处理学习、活动与娱乐的关系;指导学生正确处理人际关系,正确面对困难、压力和挫折;指导学生就业,帮助学生确立适合自身发展的人生目标和职业生涯规划。

  特别关注

  第二次选择专业。为了充分体现“以学生为中心”的办学理念,更好的调动学生学习的主观能动性,激发专业学习的兴趣,学院在办学条件许可的条件下,允许入学新生第二次选择专业(特殊专业除外)。2005年至2009年,学院共有836名学生调整了专业,大多数申请调整专业的同学得到了满足。

  广泛的对外交流。学院积极拓展与海外高校的交流合作,目前与日本的创志教育集团、神户亲和女子大学、城西国际大学、京都信息大学院大学以及加拿大菲莎河谷大学、英国埃塞克斯大学等多所高校建立校际合作关系。大四的学生可以申请到国外合作院校,用一年的时间进行毕业实践,在此基础上继续攻读硕士或博士学位;还可以本科毕业后,再进入相应的国外大学进行研究生阶段的学习。

  完备的学生资助体系。家庭经济确有困难的学生,并能提供各级人民政府民政部门出具的贫困证明材料的,可以申请国家助学贷款(最高6000元/年),品学兼优的经济困难学生可获得国家励志奖学金(5000元/年)、国家助学金(一等3000元/年、二等1500元/年),成绩特别优秀的学生还可获得国家(政府)奖学金(8000元/年),此外学院设有各类奖学金,从200元到3000元不等。

  在校学生已纳入大连市城镇基本医疗保险范畴,为学生大学四年的学习生活提供医疗保障,解决由患病费用给所在家庭的生活带来的困扰。