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南通大学本科教育教学审核评估意见交流会召开

时间: 2024-11-15 来源: 南通大学新闻网 浏览量: 4254 收藏
省重点原交通部博士点硕士点保研资格
江苏省/综合类/公办/江苏省
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南通大学本科教育教学审核评估意见交流会召开

11月14日下午,南通大学本科教育教学审核评估意见交流会在啬园校区召开。教育部审核评估专家组组长、中国海洋大学校长张峻峰主持会议并代表专家组介绍本次审核评估整体情况。江苏省教育厅二级巡视员周玖华就我校做好审核评估“后半篇文章”提出具体意见。校党委副书记、校长杨宇民代表学校作表态发言。江苏省教育厅高等教育处处长徐庆、江苏省教育评估院院长周明及专家组成员,在通校领导、党委常委出席会议。

张峻峰代表专家组介绍本次审核评估整体情况

张峻峰表示,通过评估考察,专家组一致认为,南通大学坚持价值引领,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,形成具有通大特色的课程思政建设模式,以高质量党建引领高质量发展;坚持校地融合,立足江海大地,实施“名城名校”融合发展战略,发挥区域学科优势,高质量服务地方经济社会发展;坚持专创融合,按照“学必期于用,用必适于地”的理念,厚植创新沃土,激活学生双创基因,为党和国家培养了大批优秀人才,是一所办学历史悠久、办学定位清晰、办学特色鲜明、办学成效显著的地方综合性大学。同时,张峻峰对学校本科教育教学工作提出建议,指出学校要进一步加强本科教育教学核心地位,进一步对标国内一流大学办学定位提升教师队伍,进一步完善质量保障体系和持续改进机制,进一步加强科教融汇产教融合。

专家组成员交流评估意见

南京大学原副校长王志林,陕西理工大学党委副书记、校长王磊,合肥工业大学原副校长刘志峰,重庆工商大学派斯学院原党委副书记、副校长陈勇阳,中国美术学院研究生处处长王一飞等专家组成员分别交流了评估意见。

杨宇民代表学校作表态发言

杨宇民表示,专家组不辞辛劳、一丝不苟,以严谨的态度、先进的理念、开阔的视野、丰富的经验,对我校本科教育教学工作进行了“全方位、多角度、立体式”权威体检,为学校进一步提升本科教育教学质量开出了“良方”。全校上下将从为党育人、为国育才的高度, 全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,持续强化人才培养中心地位和本科教育教学基础地位,合力推动整改工作高质量完成。他指出,将审核评估整改工作作为学校今后一段时期的重点工作,突出问题导向、目标导向和结果导向,从严从细从实抓好整改工作持续深化综合改革,坚定扛起立德树人的职责使命,提升育人成效,构建具有“通大特色”的“融通精进”本科人才自主培养模式,全面提升人才培养质量,努力建设一流本科教育,为强国建设、民族复兴培养更多一流人才,作出新的更大贡献。

周玖华总结讲话

周玖华指出,南通大学要充分发挥审核评估作用,在“建”字上用气力,补短板、强弱项,大力推进“以评促建”;在“改”字上下功夫,推动学校的改革和创新,严格落实“以评促改”;在“管”字上做文章,做好全方位全覆盖全员的管理,扎实推动“以评促管”;在“强”字上谱新篇,模式上求突破,求发展,全面实现“以评促强”。要秉持“以评促强”的理念,扣住高校质量保障体系建设的“点”,抓住人才自主培养质量提升的“线”,贴紧全面服务国家战略需求的“面”,进一步强化人才培养顶层设计,不断加强优势特色学科专业和“四新”卓越人才培养体系建设,持续深化战略对接、校地协同和产学研深度融合,推动学校事业高质量发展,为全面建设特色鲜明的国内一流大学努力奋斗。

新一轮本科教育教学审核评估以线上评估与入校考察相结合的方式进行。10月17日至11月6日,专家组通过线上审读自评报告等1+3+3+2报告、调阅人才培养方案、试卷、毕业论文(设计)及其他支撑材料、听课看课、访谈校领导及二级单位负责人、召开师生座谈会等方式,对学校本科教育教学工作进行了线上评估。11月12日至11月14日专家组入校评估考察,结合线上评估情况,通过实地走访、听课看课、访谈座谈、查阅资料等方式,对学校本科教育教学情况进行更加全面、深入、综合的评估考察。专家组集中考察校图书馆、校史馆、创新创业学院、艺术学院、“一站式”学生社区、工程训练中心,自主考察了相关职能部门、学院、实践教学基地、用人单位等。

各职能部门负责人,学院党政主要负责人、教学副院长和师生代表参加会议。

(陆旦前/文 范苏/摄)


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