【专业介绍】无人机应用技术专业简介
一、专业介绍
1、专业概况
无人机应用技术专业2017年开始招生,有具备培训能力的教师队伍成员7人,其中“双师型”教师7人,占比100%。聘请具有无人机相关工作领域项目经验的行业企业专家型兼职教师2人,占比29%。校内专业任课教师5人,其中2人具备无人机教员资质,4人具备无人机超视距驾驶员资质。我校拥有用于培训无人机驾驶职业技能实践飞行场地5个,3个校内飞行训练场、2个校外飞行训练场,其中1处为校外实训基地。拥有符合国家相关标准、符合消防与应急等要求的实训室16间,包含2间无人机虚拟操控实训室、1间无人机组装与测试实训室、1间无人机动力系统实训室及无人机载荷实训室、2间电工实验实训室、2间电子技术实训室、2间电子CAD实训室、2间传感器实训室、2间机械制图实训室、2间单片机实验实训室。
2、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向无人机相关的生产、服务、教育行业的无人机组装、维修、维护、应用、管理、销售、售后、培训等职业群,能够从事低空无人机操控、维护维修,低空无人机航拍、航测、农业植保、安防等行业应用工作的高素质技术技能人才。
3、主干课程
无人机应用技术专业专业课程分为专业基础课、专业核心课、专业实践课、专业限选课和专业任选课。
专业基础课为针对无人机应用职业岗位群共同的职业能力要求而设置的课程,使学生掌握用电、识图、电子设计、硬件开发的理论基础知识和基本的实践技能。
专业核心课为针对无人机应用技术专业的职业岗位能力要求而设置的课程。专业核心课是无人机航空气象、固定翼无人机操控技术、旋翼无人机操控技术、动力系统、无人机常用任务载荷、无人机飞行安全及法律法规。
专业实践课为深化和拓展学生的知识和技能,设置生产类和专业综合实训类课程,是为适应就业和职业发展而设置的岗位需求课程。
专业限选课为学生自主选修无人机应用技术专业不同方向的专业课程,学生根据兴趣爱好和就业取向自主选择不同专业方向课程,重在培养学生的专项技术技能。固定翼(多旋翼)无人机自驾技术、固定翼(多旋翼)无人机制作与调试、固定翼(多旋翼)无人机应用技术等。
专业任选课为电子信息工程技术专业和专业群前沿课程,目的是开阔学生专业思维,了解专业发展趋势。
无人机应用技术专业专业课程设置见下表所示。
表1 无人机应用技术专业专业课设置情况一览表 |
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课程 属性 |
课程性质 |
课程名称 |
|
专业 (技能) 课程 |
必 修 课 |
专业基础课 |
电路基础、电工基础、典型模拟电路应用、AUTOCAD绘图与识图、电子CAD、典型数字电路应用、单片机系统应用开发 |
专业核心课 |
无人机航空气象、固定翼无人机操控技术、旋翼无人机操控技术、动力系统(专业群课)无人机常用任务载荷、无人机飞行安全及法律法规 |
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专业实践课 |
岗位认知实习、生产工艺与品质管理、专业综合实训(毕业设计)、顶岗实习 |
||
选 修 课 |
专业限选课 |
多旋翼无人机自驾技术、固定翼无人机自驾技术、固定翼无人机制作与调试、多旋翼无人机制作与调试、固定翼无人机应用技术、多旋翼无人机应用技术、专业英语、无人机管控与反制、专业技术创新教育 |
|
专业任选课 |
航空摄影摄像、通航飞行模拟、CNC加工技术、农业植保技术 |
4、专业特色
在教学模式上以学生为本,以兴趣为引导,培养学生兴趣和探索精神,注重贴近企业岗位需求的职业技能培养,为学生提供有效的实践场地和指导工作。在教学内容上循序渐进地提高学生的各项实践能力,与企业进行紧密联系共同开发相应教学案例应用于日常教学。注重考核学生的综合能力,采用多种形式来综合衡量学生对职业技能的接受和掌握程度。
中国人民解放军内蒙古呼和浩特市赛罕区人民武装部借助内蒙古电子信息职业技术学院专业优势资源,依托无人机应用技术专业,在电子与自动化学院智能装备系编组建设的一支“国防新锐”——无人机侦察救援排。这是该一支新型民兵应急力量分队,该队伍由专业教师、退伍士兵、专业学生组成,重点开展空中侦察、图像传输、防火、巡逻检查等军事技能科目训练。
5、教学成果
我院无人机应用技术专业团队注重双创建设,曾经取得过”第十二届挑战杯“、“第二届互联网+”国家级三等奖.无人机专业教学团队拥有相关专利四项,自主研发教学设备1套,编写专业教材《无人机组装调试与维护》1部。
6、实习实训条件
(1)理论教学场地
我校拥有用于培训无人机驾驶职业技能等级证书教室7间,面积390平米,符合国家相关标准的教室要求,符合消防与应急等等要求,配备多媒体教学设备,覆盖无线网,可容纳140人同时进行相关理论学习.
(2)实践飞行场地
我校拥有用于培训无人机驾驶职业技能等级证书实践飞行场地5个,3个校内飞行训练场、2个校外飞行训练场,其中1处为校外实训基地。。
场地一:体育馆,占地1600平方米,室外环境,满足微型多旋翼、微型固定翼无人机安全飞行条件,可容纳100人同时进行实践飞行的学习,充电设施设备可以满足所有学生的使用等等,可实施训练科目包括:穿越机训练、轻型固定翼训练等。
图1 无人机室内飞行训练场
场地二:占地200平方米,室外环境,高度10米,设置顶部拦截网,满足多旋翼、直升机安全飞行条件,可容纳40人,可实施训练科目包括:多旋翼对尾旋停练习、四位悬停练习等。
图2 无人机测试区
场地三:占地300平方米,室外环境,操控区与无人机飞行区设置隔离栏,可容纳80人。满足视距内飞行条件,可实施训练科目包括:完整八字练习、旋停练习、四位悬停等。
图3 多旋翼飞行训练场
场地四:大学城北,占地十万平方米,室外环境,可容纳40人。满足超视距飞行条件,可实施训练科目包括:起降训练、八字飞行、低空通场、四边飞行等。
图4 固定翼飞行训练场
(3)实训室
我校拥有用于培训无人机驾驶职业技能等级证书实训室3间,符合国家相关标准的实训室要求,符合消防与应急等等要求。2间无人机虚拟操控实训室、1间无人机组装与测试实训室、1间无人机动力系统实训室及无人机载荷实训室、2间电工实验实训室、2间电子技术实训室、2间电子CAD实训室、2间传感器实训室、2间机械制图实训室、2间单片机实验实训室。
实训室一:占地150平米,用于无人机模拟练习、VR练习、3D打印技术等科目的实践技能训练,每个实训室可容纳50人同时进行无人机实训操作的学习。
实训室二:占地150平米,用于传感器基础、电路基础实验、配电柜等科目的实践技能训练,每个实训室同时可容纳50人同时进行无人机实训操作的学习。
(4)校外实训基地
内蒙古北方航空科技有限公司为我校无人机培训校外实训基地,该公司拥有工程测量、航空摄影测量乙级资质,拥有无人机16架,其中测绘用固定翼飞机5架、多旋翼飞机3架,巡检用多旋翼无人机3架,训练机5架,航测仪3套,倾斜相机2套,红热外相机2套等。目前主要经营工程测量、航空摄影测量、无人机巡检、大数据处理、无人机培训、无人机研发及销售。具备一块无人机飞行训练场地。(蒙古风情园,占地二十万平方米,室外环境,可容纳100人。满足超视距飞行条件,可实施训练科目包括:起降训练、八字飞行、低空通场、四边飞行等。)
二、就业情况
1、校企合作
无人机应用技术专业目前与“内蒙古马哈鱼科技有限公司”、“内蒙古北方航空科技有限公司”两家企业签订了校企合作,提供专业实习实训工作岗位。
典型案例:DJI 大疆行业应用于2019年12月初,完成鄂尔多斯市交通运输局首批无人机交付,与内蒙古电子信息职业技术学院联合成立师资培训队伍,面向鄂尔多斯市首支无人机大队开展培训工作。我院具体承担室外飞行实操训练模块的培训任务,最终完成了鄂尔多斯市交通运输局72名业务骨干的飞行技能专业培训。
2、就业方向
无人机应用技术专业职业面向岗位
序号 |
职业领域 |
初始岗位 |
发展岗位 |
职业岗位升迁 平均时间/年 |
1 |
专业技术人员 |
维护工、初级维修工 组装工、设备安装工 |
高级维修、技术改造、产品设计 |
3~5 |
2 |
生产、运输设备操作人员 |
无人机驾驶员 |
后期数据处理、无人机项目管理师 |
2~5 |
3 |
商业、服务业人员 |
产品销售员、售后服务 |
技术支持、产品代理商 |
1~5 |
4 |
教育 |
无人机操控训练员 |
无人机培训师 |
2~5 |
三、电子照片
1、教学实践
2、技能大赛
图11 第九届“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品一等奖证书
图12 2016年首届无人机应用大赛一等奖
3、创新创业
图13 第二届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖
图14 实用新型专利证书
4、校园活动
图15 无人机专业民兵训练
图16 无人机专业民兵训练
图17 无人机专业民兵训练
5、社会实践
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