温州大学2023年“三位一体”答考生问
Q1 招生专业和招生计划有何变化?
答:今年我校“三位一体”综合评价招生总计划为360名(与去年招生人数保持一致),分两种报考类别,其中师范类112名,较去年减少15名;非师范类248名,较去年增加15名,招生专业新增法学、国际经贸规则、集成电路设计与集成系统、城市地下空间工程等4个专业,停招生物制药、服装设计与工程(卓工超豪示范班)。具体如下:
报考 类别 |
招生专业 |
学制 |
选考科目 |
计划数 |
师范类 |
汉语言文学(师范) |
四年 |
不提科目要求 |
7 |
思想政治教育(师范) |
四年 |
思想政治(1门科目考生必须选考方可报考) |
7 |
|
小学教育(师范) |
四年 |
不提科目要求 |
25 |
|
学前教育(师范) |
四年 |
不提科目要求 |
13 |
|
应用心理学(师范) |
四年 |
不提科目要求 |
15 |
|
教育技术学(师范) |
四年 |
不提科目要求 |
7 |
|
数学与应用数学(师范) |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
5 |
|
物理学(师范) |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
5 |
|
化学(师范) |
四年 |
化学(1门科目考生必须选考方可报考) |
7 |
|
英语(师范) |
四年 |
不提科目要求 |
7 |
|
历史学(师范) |
四年 |
历史,地理,技术(3门科目考生选考其中一门即可报考) |
7 |
|
生物科学(师范) |
四年 |
物理,化学,生物学(3门科目考生选考其中一门即可报考) |
7 |
|
师范类合计 |
112 |
|||
非师范类 |
法学 |
四年 |
不提科目要求 |
10 |
行政管理 |
四年 |
不提科目要求 |
7 |
|
国际经贸规则 |
四年 |
不提科目要求 |
7 |
|
电气工程及其自动化 |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
12 |
|
电子信息科学与技术 |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
12 |
|
集成电路设计与集成系统 |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
7 |
|
材料科学与工程 |
四年 |
化学(1门科目考生必须选考方可报考) |
10 |
|
应用化学 |
四年 |
化学(1门科目考生必须选考方可报考) |
10 |
|
能源化学 |
四年 |
化学(1门科目考生必须选考方可报考) |
10 |
|
工业工程 |
四年 |
不提科目要求 |
10 |
|
车辆工程 |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
10 |
|
机械工程(卓工超豪示范班) |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
15 |
|
智能制造工程 |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
10 |
|
建筑学 |
五年 |
历史,地理,技术(3门科目考生选考其中一门即可报考) |
15 |
|
土木工程 |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
12 |
|
城市地下空间工程 |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
7 |
|
计算机科学与技术 |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
7 |
|
数据科学与大数据技术 |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
10 |
|
人工智能 |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
10 |
|
网络工程(卓工超豪示范班) |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
7 |
|
应用统计学 |
四年 |
物理,化学,生物学(3门科目考生选考其中一门即可报考) |
10 |
|
信息与计算科学 |
四年 |
物理(1门科目考生必须选考方可报考) |
10 |
|
生态学 |
四年 |
物理,化学,生物学(3门科目考生选考其中一门即可报考) |
10 |
|
环境工程 |
四年 |
物理,化学,生物学(3门科目考生选考其中一门即可报考) |
10 |
|
生物技术 |
四年 |
物理,化学,生物学(3门科目考生选考其中一门即可报考) |
10 |
|
非师范类组合计 |
248 |
Q2 学校概况,专业有何特色?
答:温州大学是浙南闽北赣东地区唯一的综合性大学、“省市共建”浙江省重点高校、博士学位授予单位,坐落于中国历史文化名城、改革开放先行区的温州市。学校已有90年办学历史,国家最高科学技术奖获得者谷超豪院士曾任校长。
学校现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局。学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等十二大门类。学校拥有一级学科博士学位授权点1个,一级学科硕士学位授权点18个、硕士专业学位授权点17个,生态学为“省市共建”浙江省优势特色学科,化学、中国语言文学、电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程等9个学科为浙江省一流学科,化学、材料科学、工程学、计算机科学4个学科进入ESI全球前1%。拥有国家级一流本科专业建设点22个、省级一流本科专业建设点19个、国家级课程18门,通过教育部工程教育专业认证4个、师范专业认证9个。(在招专业详见:http://zs.wzu.edu.cn/zyyl.htm)
22个国家级一流本科专业建设点:小学教育、汉语言文学、电气工程及其自动化、网络工程、化学、生物科学、工业工程、机械工程、金融工程、 国际经济与贸易、思想政治教育、数学与应用数学、材料科学与工程、土木工程、服装与服饰设计、法学、教育技术学、学前教育、体育教育、物理学、应用心理学、音乐学
19个省级一流本科专业建设点:国际经济与贸易、法学、思想政治教育、教育技术学、学前教育、数学与应用数学、物理学、材料科学与工程、数据科学与大数据技术、土木工程、服装设计与工程、服装与服饰设计、体育教育、英语、电子信息科学与技术、历史学、应用化学、应用统计学、工商管理
4个专业通过工程教育专业论证:机械工程、网络工程、土木工程、电气工程及其自动化
9个专业通过师范类专业认证:小学教育(师范)、学前教育(师范)、数学与应用数学(师范)、物理学(师范)、化学(师范)、生物科学(师范)、思想政治教育(师范)、教育技术学(师范)、汉语言文学(师范)
Q3 今年“三位一体”报名时间和报名方式?
答:报名时间:2023年3月1日上午9:00至3月13日下午16:00;
报名方式:网上报名,不需要邮寄纸质稿。
报名渠道(以下两种均可):
1.温州大学本科招
http://zs.wzu.edu.cn(点击网站右下角三位一体报名系统栏目)
2.三位一体报名系统
http://swyt.wzu.edu.cn:8088/apply/main.jsp
考生登录“三位一体”报名系统根据报名流程提示进行报名,并提交相关材料的扫描件或清晰端正照片。报名材料不齐视同报名无效。报名信息填写完毕后,用A4纸张打印申请表。
Q4 今年“三位一体”招生报名条件如何?
答:1.基本资格要求
(1)已经参加2023年浙江省普通高校招生考试报名的普通类考生,必须参加浙江省高中学业水平测试。
(2)高中学业水平测试各科目成绩均为D等及以上,同时高中综合素质评价均为B等及以上(新高考改革前的往届生均为P等及以上)。
2.高中学业水平测试成绩求
我校将高中学业水平测试等级按以下标准进行折算:
A等 |
B等 |
C等 |
D等 |
15 |
10 |
5 |
0 |
其中省内新高考改革前的往届生相应科目的学考成绩,涉及同时具有新高考改革前的“通用技术”、“信息技术”科目等级成绩或新高考改革后的“技术”科目等级成绩的情况,取其中最高等级作为“技术”科目的学考等级成绩计入。
考生可以选择以下两类方式的其中一类方式申请报考。
(1)自我推荐报名方式:报考师范类专业,高中学业水平测试成绩折算分数需达110分及以上;报考非师范类专业,高中学业水平测试成绩折算分数需达100分及以上。
(2)专项报考报名方式:高中学业水平测试成绩折算分数达80分及以上,且符合专项条件之一者。
a.学科竞赛类:高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上,不含A组、B组、初赛和普及组等获奖。
b.科技创新类:高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、全国“明天小小科学家”活动中获得全国三等奖(含)以上;或在中国青少年机器人竞赛、全国青少年创意编程与智能设计大赛中获得全国三等奖(或铜牌)及以上。
c.语言文学特长类:高中阶段以第一作者在全国性作文比赛(包括全国中学生创新作文大赛、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、北大培文杯全国青少年创意写作大赛)全国总决赛高中组中获得二等奖(含)以上;或在“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛全国总决赛中获得二等奖(含)以上。
d.艺术特长类:高中阶段在全国中小学艺术展演及浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中学生艺术赛事中获得三等奖(含)以上(限个人项目);或中学阶段(含初中)获得浙江省学生艺术特长水平测试A级证书。
e.体育特长类:高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径锦标赛上获前3名(限个人项目);或高中阶段在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获前8名(限个人项目)。
Q5 报考类别可以兼报吗?
答:不得兼报,考生须在师范类、非师范类两种报考类别中选择一类报考。
Q6 往届生能否报考“三位一体”招生?
答:可以报考,我校同等对待录取往届生与应届生。但是,新高考改革前的往届生高中学业水平测试(高中会考)各科目成绩须P等及以上。
Q7 报名需要哪些材料,是否需要邮寄纸质材料?
答:申请人所有书面材料需以扫描件上传,无须寄送纸质材料。具体扫描材料包含如下:
(1)材料1:考生本人签名、学校盖章(学校公章或教务处章)的申请表;
(2)材料2:考生身份证原件(可使用临时身份证原件,不能用户口本代替);
(3)材料3:申请表中陈述的高中阶段获奖证书、任职证明、参与各类活动证明等支撑材料原件;
(4)材料4:按专项条件申报的考生对应佐证材料原件。
将上述材料扫描,按系统提示上传,扫描件必须清晰,缺损、模糊等无法辨认真伪的扫描件不予认可。
Q8 招生考试时间安排如何?
1.网上报名、材料上传时间:2023年3月1日上午9:00至3月13日下午16:00;
2.资格评审:3月14日至3月23日;
3.资格评审结果查询、缴费:3月24日至3月30日;
4.综合测试通知书打印:4月9日至4月21日;
5.综合素质测试时间:4月22日(以具体通知为准);
6.入围名单公示及综合测试成绩查询时间:4月30日起。
Q9 “三位一体”面试主要考核什么?
答:综合测试以面试方式为主,按师范类、非师范类两种报考类别分组进行。综合测试主要考察考生的综合素质和专业潜质,成绩满分为100分。
Q10 参加学校综合素质测试的入围比例如何?
答:1、自我推荐报名方式:学校成立专家组,为按师范类、非师范类两种报考类别计划数不多于1:7比例确定师范类、非师范类参加综合素质测试的考生名单。
2、专项报考报名方式:按专项条件报考的考生,经专家组认定,将直接获得我校“三位一体”综合测试资格。未通过审核但符合自我推荐要求的考生,将自动纳入自我推荐流程参与评审。
Q11 参加学校综合素质测试结束后,入围填报志愿比例如何?
答:测试结束后,考生可通过学校“三位一体”报名系统查询综合素质测试成绩,按师范类、非师范类两种报考类别招生计划数不超过1:7的比例从高分到低分确定入围考生名单(同分考生一并划入)。
Q12 “三位一体”综合成绩计算办法有何变化?
答:与2022年保持一致,综合成绩计算办法:学考成绩(折算成满分750分)×15%+综合素质测试成绩(折算成满分750分)×25%+高考成绩(满分750分)×60%。
Q13 “三位一体”入围后高考成绩是否有要求?
答:有,入围考生均需参加浙江省2023年高考普通类考试,且高考文化成绩必须超过一段分数线40分(含)才有资格填报志愿。
Q14 “三位一体”招生专业和普通类批次的志愿填报是否冲突?
答:不冲突,三位一体专业在普通类提前录取,其他普通专业在普通类平行录取。提前录取结束后再进行普通类平行录取,因此参加三位一体考试并入围的考生相当于比其他学生多了一次机会。另外考生也不需要跟学校签订协议,高考结束后可根据自己的高考成绩最终决定是否填报我校,不会对报考其他学校、其他普通专业有影响。
Q15 如何填报“三位一体”志愿?
答:考生需在浙江省普通高校普通类提前录取批次填报“三位一体”招生志愿,第一志愿须填报温州大学,可以填报报名类别内的多个专业,但须符合各专业的选考科目要求。未被录取的考生,进入后续志愿的投档程序。
Q16 通过“三位一体”招生录取的考生,能否和普通类录取的学生一样享受转专业政策?
答:可以转专业,与统招学生转专业的条件一致。按照《温州大学本科学生转专业实施条例(2021年修订)》(网址:http://zs.wzu.edu.cn/info/1158/3956.htm)文件相关规定执行,如有新的条例出台,以新的为准。
Q17 “三位一体”招生专业对体检有什么要求?
答:考生身体健康要求,根据教育部等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(网址:http://zs.wzu.edu.cn/info/1158/3571.htm)实施,并按规定在新生入学后进行体检复查。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”“学校有关专业可不予录取”的,均按“不予录取”执行。特别要注意的是色弱和色盲考生不可报考生态学、环境工程、生物科学、学前教育、应用心理学、化学、应用化学、能源化学等专业。
Q18 2022年“三位一体”入围校考的学考成绩如何?
答:师范类:通过书面评审中的最后一名考生学业水平测试各科目折算成绩为125分,A的个数为6个,语数外等第折合分40分,语文A、数学B、外语A,最后同分同排序同入围。
非师范类:通过书面评审中的最后一名考生学业水平测试各科目折算成绩为110分,A的个数为3个,语数外等第折合分35分,语文A、数学C、外语A,最后同分同排序同入围。
(注:学考成绩折算标准A:15;B:10;C:5;D:不计分)
Q19 2022年“三位一体”专业录取分数情况如何?
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